想北平父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人，靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。老舍出生于贫民家庭，所以他的作品中渗透着平民意识，处处体现着老百姓平常的生活。他所描写的自然风光、世态人情、习俗风尚，所运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》中篇小说《月牙儿》短篇小说《断魂枪》话剧《龙须沟》、《茶馆》等想北平老舍探究·欣赏·交流(一)与作品对话，把握文章的内容探究·欣赏·交流1、文章是写出来的，标题“想北平”为什么不写成“写北平”?(二)与作家对话，体悟作家的情感2、作者“想北平”想到什么程度？好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！探究·欣赏·交流3、哪些句子体现了作者“真想念”北平？为什么？(二)与作家对话，体悟作家的情感4、令作者如此“想念”的北平有哪些特点？在描述北平特点时，作者运用了什么写作手法？巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不象北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着。（第四段）论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。（第五段）美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！（第六段）偏爱北平理由：“我的北平”“它在我的血里”偏心？！为什么我的眼里满含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——艾青北京故宫北北京京天天坛坛北北京京圆圆明明园园北北京京颐颐和和园园北京天安门北京天安门北京八达岭长城北京八达岭长城为什么只写“我的北平”？大处着眼，小处落笔探究·欣赏·交流(三)与自己对话，情感深层熏陶仿照《想北平》的写法，以《想______》为题，写一个片断（200字左右），把你对家或母校的独特感受表达出来。阅读散文《《故乡的榕树》，理解以家乡风俗和特产入文来表达思乡之情的手法。1．对本文第(1)—(3)段理解不正确的一项是（）A．强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。B．作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。C．作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。D．第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。D2．下面对本文的分析中，错误的两项是（）A．本文既表现了作者对北平的感情之深，也表达了对母亲的深切怀念。B．作者在文中把北平比作摇篮，说明北平在作者眼中是个安全的归宿。C．老舍的作品市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。D．本文多处运用了对比的手法，其中关于果子的内容，是为了表现作者对外来果品的不屑。E．本文结尾很有特点，既干净利落的了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。AD
