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高中语文 第二单元 第6课新诗二首 第2课时课件 苏教版必修4 课件VIP免费

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第2课时一、基础知识1.下列词语中加点字的读音有误的一项是()A.长篙.(ɡāo)斑斓.(lán)沉淀.(diàn)悠.长(yōu)B.凄婉.(wǎn)笙.箫(shēnɡ)篱.墙(lí)彳亍..(chìchù)C.寂寥.(liáo)漫溯.(shùo)青荇.(xìnɡ)河畔.(pàn)D.彷徨.(huánɡ)颓圮.(pǐ)芬.芳(fēn)雨巷.(xiànɡ)解析溯sù。C2.下列各组中没有错别字的一项是()A.彷徨箫瑟河畔碧波荡漾B.竹篙凄惋繁衍蔚然成风C.惆怅追溯哀怨夜谰人静D.浮藻寥廓树阴绿草如茵解析A项箫—萧。B项惋—婉。C项谰—阑。D3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大解析“解读”指对文字、图形及其他信息的阅读和理解。“解释”是指分析阐明,说明含义、原因、理由等。从①句看,没有涉及到阅读,应用“解释”更恰当一些。“偶然”指次数少,不经常;还有“不是必然的”而是“偶遇的”意思。“偶尔”是间或,有时候的意思;表示情况不经常出现,着眼于数量,指次数少。二者区别在于:“偶然”表示情况意外发生,同“必然”相对;“偶尔”表示情况极少发生,同“经常”相对。根据②句的语境,应是“偶尔”。“妄自尊大”指过分地抬高自己;“夜郎自大”比喻人狂妄无知,自高自大。从③句的语境看,“妄自尊大”更恰当些。答案C4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜。C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。解析A项平均价只能是一个具体的数字,不能是概数。C项强加因果,应用“而”代替“因此”;另外,句序不当,将“质量安全”和“数量安全”调换位置。D项两面对一面,去掉两个“否”字。答案B5.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是()这是一片生命的风景,整个的底色是绿。,每座山都像一个披着哈达的丽人。江流如带,带着一股野性。①远山、凝青、含黛;云烟,袅袅②远山凝青、含黛;云烟袅袅③从远处飘来,波光闪闪,雄浑强健④波光闪闪,雄浑强健,从远处飘来A.①③B.②④C.①④D.②③D二、文本阅读阅读下面的诗段,回答6~7题。她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。6.诗中的“她”有什么特点?答案她惆怅、凄清、太息、迷茫,不过她没有颓唐,没有乞求,仍然妩媚动人,显得高洁而孤傲,集美丽、高洁、愁怨于一体。7.“她”在“我”的期待中出现、走近并擦肩而过的亦真亦幻、凄迷的场景,是不是可以作为一首爱情诗来解读?答案单照字面,我们完全可以把诗的情感归结为对姑娘的“朦胧爱情”,但优秀的诗作一般都可以有多样解读。也许这首诗有被隐藏在想像里面的真实,可能是诗人的一段感情际遇,这种感情体验成了诗的骨子。“她静默地走近”,“像我一样”,看来两颗心已接近于相互理解,然而又终于从身边飘然而过,令“我”希望,“又投出太息一般的眼光”,两人的距离又重新拉开。她家的篱墙颓圮了,莫非她也受到了生命的打击?两位彷徨者虽同命...

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