高中语文 第15课　今生今世的证据 第2课时同步课件 苏教版必修1 课件VIP免费

第2课时(时间：45分钟满分：90分)一、基础知识(15分，每题3分)解析A项都读“qiǎn”ɡ。B项jiǎo/jué/jué/jiǎo。C项mā/mǒ/mǒ/mò。D项qiǎo/qiāo/qiǎo/qiǎo。1．下列加点字的读音全相同的一项是()A．强．撑勉强．强．迫强．人所难B．墙角．角．色角．逐勾心斗角．C．抹．布抹．泥抺．黑拐弯抹．角D．悄．然悄．悄悄．寂悄．无声息A2．下列各组词语中，无错别字的一项是()A．拆毁烟诟骨骸栽树B．瘸腿横杈榆树打夯C．行将嘹亮泥芭木桩D．废失倒踏圈棚捣乱解析A项诟—垢，C项芭—巴，D项踏—塌。B3．对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()A．土墙，你站稳了，千万不能倒啊。(拟人兼呼告)B．留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。(排比)C．那些坑便一直在墙边等着，一年又一年。(拟人)D．还有，我真的沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。(设问)解析这是有疑而问，作者并没有作出回答，不是设问。D解析“悄无声息”指没有声息，形容非常隐秘。可改为“缄默不语”或“坐以待毙”。4．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是()A．但我却不知道这一切面目全非．．．．、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。B．事情已经发展到令人忍无可忍的地步，你再也不能悄．无声息．．．了。C．他心里一紧张，把什么东西都忘得一干二净．．．．。D．他这个人工作起来踏踏实实．．．．，绝不做表面文章。B5．下列句子没有语病的一项是()A．它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，银白的月辉渗浸到事物的背面。B．我们随便推倒一堵院墙、树和炉灶。C．墙打好后，每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。D．村庄对我是很熟悉的。解析A项偷换主语，在“银白”前加“把”。B项“推倒”与“树、炉灶”属动宾搭配不当。D项主客体颠倒，有两种改法：一在“我”后加“来说”，二变为“我对村庄是很熟悉的”。C二、文本阅读(25分)阅读《今生今世的证据》全文，回答6～10题。6．这篇文章的思路如何？(4分)答：_____________________________答案作者由个人的悔恨写起，然后写到人们对过去的怀疑和遗憾，实际上是写自我证据的消失，最后提出自己的疑问，并指出家园废失将会带来的后果。7．“有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。”这几句议论在文中起什么作用？本段的连续发问有什么作用？(5分)答：_____________________________答案①从结构上看是过渡，从表情达意上看是为后文的记叙描写定下了一个忧伤的调子，从内容上看是和后文的疑问保持一致。②后文的连续发问展现了一个个特定的生活情境，表面上还是肯定自己有过这么一段生活，表达的依然是那难以舍弃的乡情乡愁。8．如何理解“即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证？”这句话的含意？(4分)答：_____________________________答案①“它们”应指上文四个“没有”所领起的物和人方面的证据，这些都是物质的，是日常生活中的见证。②本句的意思比上文更进一层，“内心的生存”强调了人内心的丰富的精神生活；如果没有精神的家园，“内心的生存”就会产生空虚感和漂泊感。所谓“精神的流浪”是现代人常有的精神疾患。9．“但我却不知道这一切面目全非、行将消失时……”中，作者“不知道”什么？根据文意简要概括。(3分)答：_____________________________答案作者不知道能否尽量将他生命的物质痕迹留住，如果留不住，他生存的见证将成为虚无。10．结合文章最后一段，谈谈“今生今世的证据”的意义是什么。(9分)答案①“今生今世的证据”表面上看是“物”的证据，实际上也有精神层面的。它使我们在对“物”、对具体“家园”留恋的同时，也看到了过去的生活，获得精神的寄托，它也是精神的最终归宿。②人活在世上是需要对象来证明自己的，如同任何事物一样，自己并不能证明自己。证明来自于他人，来自于自己生活的地方，来自于自己的劳动成果...