《一个数除以小数》导学案【学习目标】1、初步理解并掌握一个数除以小数的计算法则
2、会计算除数是小数的除法
【学习重点】除数是小数的除法的计算法则
【学习难点】理解除数是小数转化成整数的道理
【学习过程】一、预习导学1、填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律
被除数151501500除数550500商2、运用你得到的规律，继续填写下表
5151501500除数0
5550500商3333、说一说你是怎样计算1
05二、自学探究（学习例5）1、（1）课本21页主题图里的数学信息中，要求我们解决一个什么问题
（2）解决问题的条件是、（3）列式：÷2、请你观察算式，与前面我们学习的小数除法算式有什么不同
3、思考：7
85能不能转化成以前的除法计算呢
根据（）的性质，去掉0
85的小数点，使0
85变成（），扩大了（）倍，要使商不变，被除数也要（），7
65就变成了（）
85=（）÷（）试试看：→4、我发现：除数是小数的除法，可以把（）数转化成整数来计算的方法
5、我能完整地规范地书写这道题6、概括法则：一个数除以小数，先移动()小数点，使它变成()
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要（），然后按照除数是（）的除法进行计算
三、自我检测（1）、0
11（2）、0
3（3）、10
4是什么数的2
(4)、张三家上半年节约水费21
6元，李四家同上年第一季度节约水费16
谁家每月节约水费多少
（5）、做一条短裤要用布0
67米，56
28米布可以做多少条短裤
