（明）14（二）实心球课时教学设计VIP免费

体育与健康教学设计《双手向前抛实心球》（水平三 五年级）增城区荔城街第一小学 黄镜明2015 年 5 月 28 日双手向前抛实心球单元教学计划一、单元目标：1、通过学习了解原地双手投掷实心球动作的各技术环节的组合，学生能够基本掌握动作技术。2、通过练习，增强上肢肌肉力量，发展投掷能力。3、掌握投掷运动中安全锻炼的方法与要求，培养良好的运动参与态度。4、学会在练中的自我评价和互相评价，自我调节技术和相互间纠错的方法。5、体验和分享通过锻炼达到练习预期目标的愉悦和成功感，培养学生勇敢果断的品质。二、单元学习策略：策略：根据循序渐进的教学原则，合理地设置教学目标、安排教学步骤，使用合作探究、游戏等教学方法，帮助学生在不断尝试和体验的过程中逐步突破学习重点通过教师讲解示范、设置游戏、组织竞赛及动态的评价方式立体地作用于教学主体，逐步化解学习难点。三、单元计划：单元教学目标1、通过学习了解实心球动作的各技术环节的组合，大部分学生能够基本掌握实心球动作技术。2、通过练习，增强上肢肌肉力量，发展投掷能力。3、掌握实心球运动中安全锻炼的方法与要求，培养良好的运动参与态度。4、学会在练中的自我评价和互相评价，自我调节技术和相互间纠错的方法。5、体验和分享通过锻炼达到练习预期目标的愉悦和成功感，培养学生勇敢果断的品质。课次教学目标重点、难点教 学 手 段1 1、通过练习学生明确实心球的动作要领。2、通过练习学生初步掌握实心球的手型、用力顺序及动作连贯性。3、通过练习学生了解实心球的练习方法，能够利用课余时间练习。4、在练习中学生能够合作学习，培养合作意识及挑战自我的精神。 重点：体会发力顺 序、动作连贯性 难点：动作的连贯教法：示范、讲解。反复练习。自由结伴学练。老师给予评价。学法：通过观察模仿、互相纠错、自我挑战与 pk，完成动作连贯。 21、通过练习学生进一步掌握实心球的手型、用力顺序及动作连贯性。2、通过练习提高学生的上肢力量，及投掷能力。3、通过练习学生了解实心球的练习方法，能够利用课余时间练习。4、在练习中学生能够合作学习，重点：上肢的鞭打动作 难点：动作连贯的有效性教法：示范、讲解。借助绳子练习。反复练习。自由结伴学练。互相评价。学法：通过观察模仿、互相纠错、相互交流体会、自我挑战，完成上肢的鞭打动作。培养合作意识及挑战自我的精神。31、通过练习学生熟练掌握实心球的用力顺序及动作连贯性。2、通过练习提...