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好玩的报纸教学设计VIP免费

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好玩的报纸活动目标: 1.在剪剪玩玩中积累初浅的几何知识,理解抽象的数学概念。2.能积极思考,大胆想象,探索报纸纸条的多种剪法。3.用粘贴的方法用报纸的纸片创作作品。 4.积极参与活动,体验游戏活动的快乐。活动准备:报纸 剪刀 胶水 一次性纸杯图片:孙悟空 望远镜音乐:《卖报歌》一、手指操二、听《卖报歌》引出“报纸”。师:刚刚听到的是什么歌?幼:《卖报歌》师:歌里唱的什么内容? 幼:卖报纸。老师出示一张报纸。师:这是什么?(报纸)生活中你看见谁喜欢看报纸呢?(爸爸、妈妈、爷爷等)为什么有那么多的人喜欢看报纸?(有新闻、天气预报、广告,有信息等等)这些信息每天都有,这张报纸是*月*日是*天的报纸,看过的过期的报纸有什么用呢?(卖费纸、折飞机、擦玻璃,出去旅游垫在下面等)三、做做玩玩出示孙悟空的图片提问:这是谁?孙悟空有一件武器叫什么?(金箍棒)你能用报纸做成金箍棒吗?(幼儿动手做金箍棒)金箍棒能变长变短。小朋友能让你做的金箍棒变长吗?(把报纸打开、从一角卷等)有些幼儿可能想到卷起的报纸像望远镜。讲解望远镜有双筒望远镜和单筒望远镜。(望远镜的图片)并鼓励幼儿的想象力。四、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。 “金箍棒真好玩,玩的老师都有点饿了,老师好想吃一碗面条,谁能帮老师做一碗面条呢?面条是什么样子的呢?”(白白的,长长的,细细的)(1)幼儿第一次剪纸条。(提示幼儿用剪刀的安全)将幼儿的面条贴在黑板上比较长短。为下一步做铺垫。(2)幼儿第二次剪纸条。“你们做的面条味道真好,但是我现在想吃长一些的面条,有什么办法能把面条剪得更长呢?” 提示幼儿长边和短边连起来剪不断掉就可以让面条更长了。 师总结:把长边和短边连起来剪出来的纸条长。 (3)幼儿第三次剪纸条。 刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条,那你们想想能不能用连着剪的方法剪出比现在更长的纸条呢?(幼儿剪纸条)把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上(并鼓励幼儿)师总结:上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。五、老师已经吃饱了。剩下了这么多的报纸屑,太浪费了?老师给小朋友带来了纸杯,胶水,我们一起用剪过的报纸做一棵大树,摆放在教室里好不好?出示作品,让幼儿随意粘贴。(幼儿粘贴,教师指导)六、我们还是剩下一些报纸屑,小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团,纸团有什么用?(幼儿自由玩:投远、往上抛等)。 好玩的报纸法库县教师进修学校闫 静

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