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碎片内容
认识“年、月、日”的教学点评本节课的学习中,教师注重从学生已有的生活经验除法,创设生动活泼的教学场景,激发学生的学习兴趣,使学生很自然地进入学习状态
在新知的探究过程中,教师设计了三个“学习板块”,圆满地完成了这节课的教学目标
每个板块的学习,都是先明确学习目标,再在老师的自学指导材料下进行自主学习,然后小组交流,最后全班反馈交流,教师引导点拨
在师生、生生互动、探讨、交流中获取新知
在整个教学过程中,层次清晰,目标明确,让每个孩子都充分的扎扎实实的参与、经历了知识的形成过程
匡老师的课堂语言很有激励性和启发性,也非常值得我学习,比如“老师非常期待通过今天的学习,我们能达到这些目标”、“你能用更简洁的语言来表述每个月的天数吗”“敢不敢接受更大的挑战
自信的样子表现出来”等
总之,这是一堂非常优秀的课,值得我好好学习
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