认识金属钠班级：______ 姓名：_______ 学号：_________【学习目标】1.知识与技能：说出钠的主要物理性质 描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象，并会书写反应的化学方程式2.过程与方法：观察实验、动手实验，学会科学、合理地分析并完成探究活动3.情感态度与价值观：在实验及自己分析、讨论得出结论的过程，感受学习化学的兴趣，认识化学知识在生活中的重要性。【学习重、难点】1.重点：金属钠的氧化和金属钠与水的反应；2.难点：对实验现象的观察和分析。【学习过程】一、金属钠与氧气的反应[实验探究一]实 验 操 作实 验 现 象结 论 或 解 释用镊子从试剂瓶中取出一块金属钠，用滤纸吸干表面煤油，在玻璃片上切去一端外皮，观察新切开表面的变化。1.________________________2.常温下，钠与氧气的反应：___________________________切一小块金属钠，放在石棉网上，点燃酒精灯，加热，观察现象加热条件下，钠与氧气的反应：____________________________结 论比较这两个反应，可知：相同的反应物，在_______反应条件下，可能得到________的产物。请思考：1. 实验室应如何保存金属钠？应注意什么问题。2．在实验室若金属钠着火，能否用水？为什么？第 1 页 共 4 页二、金属钠与水的反应[实验探究二]实验步骤：（一）取钠：用镊子从试剂瓶中取出一小块金属钠，再用滤纸吸干表面的煤油。（二）切钠：在玻璃片上用小刀切下绿豆粒大小的一块金属钠待用，将剩余的金属钠放回原试剂瓶。（三）向盛水的水槽中滴加几滴酚酞，再将切好的钠放入其中，观察现象。完成下表。结论：钠与水剧烈反应，生成__________和__________，化学方程式：_____________________________________________[思考]往一支试管内注入等体积的煤油和水，静置后将一小块钠投入试管内。（已知钠的密度介于煤油和水之间，且水和煤油互不相溶）发生的现象可能是下列哪项？并解释。A.钠块浮在液柱表面上，很快熔成一个光亮的小球，小球四处浮动，最后消失B.钠块一直沉到烧杯底部，并停留在杯底，放出气泡，最后消失C.钠沉到液柱 1/2 处，钠块下部有许多气泡放出，附有气泡的钠块徐徐上升到一定高度后又沉到液柱 1/2 处，如此反复多次，最后消失D.钠块沉到液柱 1/2 处，很快熔成一个闪亮的小球，小球在液柱 1/2 处沿水平方向迅速游来游去，最后消失[归纳总结]综合以上知识，钠有哪些物理性质？三、钠元素在自然界的存在和主要应用钠原子结构示意图：_________...
