运球急停跳起单手肩上投篮说课稿胡全胜石嘴山市光明中学一、指导思想二、教材分析三、教材的重、难点四、学情分析五、教学目标六、教法与学法七、教学过程说课内容八、安全措施一、指导思想※ 根据《体育与健康课程标准》的精神，水平五教学计划和篮球运动单元教学计划的目标和内容来制定的
※ 利用平板电脑多媒体技术的录像和回放功能使学生更清晰的发现自己动作的不足，激发学生学习的积极性，提高学生的运动技能，增强体能，为培养学生的终身体育意识奠定基础
二、教材分析 本次课的主教材为：篮球中的持球交叉步突破技术，是水平五内容；行进间单手低手投篮是复习教材，是水平四内容；交叉步突破是持球突破中最基础最常用的技术，也是高中篮球模块教学中的重要内容；持球突破是发挥速度及灵活最有效的进攻技术，将突破与投、传球结合运用，进攻效果显著，因而教材要求学生有一定的篮球基础，较好的协调性，持球突破技术动作主要有蹬跨，转体探肩，推放球和加速组成，他们之间互相衔接，互相促进，只有熟练的掌握着几个环节，才能较好的掌握持球突破技术动作
二、教材分析交叉步持球突破的易犯错误与纠正方法 • 1 、持球突破时，中枢脚移动或放球晚造成违例 • 纠正方法：⑴讲解示范法
⑵ 模仿诱导法
动作错误与动作标准一起做蹬地、推拍球的模仿练习
⑶ 信号诱导，教师口令： ①跨步落地的同时拍球
二、教材分析交叉步持球突破的易犯错误与纠正方法 •2 、持球突破时第一步小，重心高
纠正方法：限制法：学生第一步到达规定的距离
•3 、持球突破时，转探肩不够，不注重保护球
纠正方法：讲解正确的转探肩动作，并做示范
使学生建立正确概念
•4 、突破时不敢贴近对手切，而是绕一个弧原离对手
纠正方法：根据所画标志进行练习
三、教材的重、难点• 重点：蹬跨有力，转体迅速，探肩下压，推放球
• 难点：蹬跨动作的突然性及突破时机的选择
