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高中数学:12(排列1)课件(苏教版选修2-3) 课件VIP免费

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1.2 排列(一) 什么是分类计数原理? 什么是分步计数原理? 应用这两个原理时应注意什么问题? 问题一:从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动。有多少种不同的选法?并列出所有不同的选法。 问题二:从 a 、 b 、 c 、 d 这 4 个字母中,每次取出 3 个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?并列出所有不同的排法。 一般地,从 n 个不同的元素中取出 m(m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。说明: 1 、元素不能重复。 n 个中不能重复, m 个中也不能重复。 2 、“按一定顺序”就是与位置有关,这是判断一个问题是否是排列问题的关键。 3 、两个排列相同,当且仅当这两个排列中的元素完全相同,而且元素的排列顺序也完全相同。 4 、 m < n 时的排列叫选排列, m = n 时的排列叫全排列。 5 、为了使写出的所有排列情况既不重复也不遗漏,最好采用“树形图”。例 1 、下列问题中哪些是排列问题?( 1 ) 10 名学生中抽 2 名学生开会( 2 ) 10 名学生中选 2 名做正、副组长( 3 )从 2,3,5,7,11 中任取两个数相乘( 4 )从 2,3,5,7,11 中任取两个数相除( 5 ) 20 位同学互通一次电话( 6 ) 20 位同学互通一封信( 7 )以圆上的 10 个点为端点作弦( 8 )以圆上的 10 个点中的某一点为起点,作过另一个点的射线( 9 )有 10 个车站,共需要多少种车票?( 10 )有 10 个车站,共需要多少种不同的票价? 例 2 、若从 6 名志愿者中选出 4 人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,则选派的方案有多少种? 例 3 、从若干个元素中选出 2 个进行排列,可得 210 种不同的排列,那么这些元素共有多少个?

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