面积的初步认识小学三年级下第五单元1 、说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小？观察法2 、下面哪个图形的面积大任务目标：比较谁的面积大帮助工具：硬币、剪刀、小方块、透明方格纸探究过程：个人探究 + 小组合作3 、在方格纸中哪个图形面积大？（ ）个正方形（ ）个正方形在方格中画出 3 个不同的图形，使它们的面积等于 7 个方格那么大。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。红色： 8 个小方格每种颜色都是四个蓝色： 8 个小方格每种颜色都是四个粉色（ ）个小方格蓝色（ ）个小方格粉色（ ）个小方格蓝色（ ）个小方格黄色（ ）个小方格绿色（ ）个小方格粉色（ ）个小方格紫色（ ）个小方格黄色（ ）个小方格白色（ ）个小方格这两个图形都有 9 个格，所以它们的面积一样大，我的想法对吗？为什么？ 思维拓展这样数呢？客厅卧室 数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是思维拓展客厅卧室 数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是---- 方格大小必须统一。谁大？为什么？思维拓展
