中班美术活动教案：拓印画---连衣裙设计思路：本次活动是围绕一本非常温馨可爱的绘本《小兔的连衣裙》所展开了一节美术活动，小兔穿着这件神奇的连衣裙走过花园，走过小草，飞过小鸟
裙子上就有花朵，小草，小鸟的图案，孩子对于小动物都有一种与生俱来的喜爱，这一系列的变化对于中班的孩子来说觉得更有魔力
利用对于孩子感兴趣的一条主线，让孩子猜想小兔穿着连衣裙还会到哪里去，引入到菜园，接下来进行蔬菜拓印画，一、活动目标：1．学习用蔬菜拓印的方法装饰拓印裙子，感受画面的图案美和色彩美
2．在活动中培养幼儿的合作意识，体验拓印画的乐趣
重点、难点：1、重点：学习用蔬菜拓印的方法装饰拓印裙子
2、难点：幼儿能够自己用进行蔬菜拓印连衣裙
活动准备： 课件；小兔图片若干；蔬菜若干；颜料教学过程：一．引出主题， 激发兴趣导入：师：和老师们问好
今天我们幼儿园不仅来了很多客人老师，张老师还给你们带来了一个动物朋友，我们来猜猜看她是谁
（短短的尾巴像雪球，红红的眼睛像宝石，长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜和青菜）你们猜她是谁
（兔子）那他到底是一只怎样的兔子呢
{ppt1 }它是指怎样的兔子
（漂亮的……）一、引出主题1．这是只漂亮的可爱的小兔子，她穿着一条白色的连衣裙，要出去玩，第一天它走呀走呀走到了一片麦田，忽然发生了一件奇妙的事情，呀
麦田里的麦子跑到了小兔的白裙子上，小兔的白裙子变成了麦穗裙
2．这个时候飞过来一群小鸟，哈哈，小鸟也跑到了小兔的连衣裙上，小兔的连衣裙变成了小鸟连衣裙
3．第二天，小鸟来到了花园里，花园里的花好美呀
小朋友们，小兔的连衣裙还会不会变呢
谁又会跑到连衣裙上来
4、小兔继续往前走，突然天下起了雨，你们猜猜会发生什么事情
这时候白色的连衣裙会怎样
总结:小兔穿着这样一条神奇的有魔力的裙子心里可高兴了
二、发挥想象,操作铺垫1、小兔还会去哪儿玩
宝贝们，你们想想看，小兔还
