扬中市第二高级中学 2014—2015 学年度高一教学案 3
2 两角和与差的正弦（1）班级 姓名 日期 学习目标1
能由余弦的和差角公式推导出正弦的和差角公式；2
能用正弦的和差角公式进行简单的三角函数式的化简，求值及恒等变形；3
能从推导的过程中了解知识的内在联系，体会化归思想，培养逻辑推理能力
学习重难点两角和与差的正弦公式及其推导、应用自主预习1、默写：两角和与差的余弦公式________ ______;________ _;2、默写：诱导公式五：______ _，______ __
3、两角和与差的正弦公式及推导 ；
计算（1）___ _ ___; （2）___ ____;（3）___ _____; （4）__ ___;2
化简（1） ；（2）
（3） （4）
知识应用例 1、已知，，求的值
扬中市第二高级中学 2014—2015 学年度高一教学案 例 2、已知均为锐角，求的值
例 3、求函数的最大值
本节课主要内容： 2．本节课主要思想方法： 课堂检测1
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5．已知，求和的值
求函数的最小值和最大值
