11.2.1-三角形的内角学案(第2课时)VIP免费

A 11.2.1 三角形的内角(第 2 课时)一、合作学习在直角三角形 ABC 中，∠C=90°二、尝试应用1.求出下列各图中 x 的值. 2.如图，∠B=∠D=90°，AD 交 BC 于点 O，∠A 与∠C 有什么关系？请说明理由. 3.如图，△ABC 中，CD⊥AB 于点 D，BE⊥AC 于点 E，CD，BE 相交于点 F，∠1 与∠2 有什么关系？为什么？ 追问设疑：∠A 与∠3 又有什么关系？为什么？ACB ABC50xx2xBDOC321FABCDE三、正反应用思考：我们知道，如果一个三角形是直角三角形，那么这个三角形有两个角互余。反过来，有两个角互余的三角形是直角三角形吗？请你说说理由。 四、练习巩固1.在△ABC 中，若∠A+∠B=∠C，那么三角形是 三角形.五、检测反馈1.如图，∠ACB=90°,CD⊥AB ，垂足为 D. ∠ACD 与∠B 有什么关系？为什么？ACB ACB21BCDE2.如图，∠C=90°, 1=2∠∠ ， △ADE 是直角三角形吗？为什么？AABCD