小学英语三年级培训第二阶段（活动参与） 教学目标前后对比图设计课：译林版小学英语 Unit 3 Is this your pencil
教学目标 第一课时 Story time 改进前： 1
能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil
Is this /that your pencil
Yes, it is
No, it isn’t
能初步听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon, ruler, rubber, pencil case
能初步听懂、会说、会用物主代词 my, your
树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观
改进后：一、知识与技能：1
能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil
Is this /that your pencil
Yes, it is
No, it isn’t
能初步听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon, ruler, rubber, pencil case
二、过程和方法：（1） 会使用日常交际用语 Where’s…
（2） 正确运用一般疑问句 Is this/ that …
并做相应的回答
（3） 学会使用物主代词 my，your
三、情感态度与价值观：（1）树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观
（2）通过游戏活动体验英文学习的快乐，触发学生学习英语的乐趣
