同学，第一单元检测到了。拿起你手中的笔，认真思考，认真书写，认真作答，认真检查！ 2015 年秋期小学五年级学生学业质量监测第一单元 数 学 试 题（测试时间：60 分钟，满分：100 分） 一、看清题意，仔细填空（每空 1 分，共 22 分）1.两个因数相乘的积是 27.5，如果一个因数扩大 10 倍，另一个因数扩大10 倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。两个因数的积是 5.28,把一个因数扩大到它的 10 倍，另一个因数缩小到它的百分之一,积是（ ）。 2.0.9+0.9+0.9+0.9 改用乘法算式表示是（ ）。3.49×0.2 积是（ ）位小数，， 0.45×1.02 积是（ ）位小数。4.在○里填上“>”“<”或“=” 6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 1×0.98○1 5.0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。6.一个长方形花坛，长 4.5 米，宽 0.25 米，它的面积是（ ）平方米。7.一书包的售价是 48.5 元，买 2 个要付（ ）元，买 4 个要付（ ）元。8.3.56×3+7×3.56 可以用（ ）律进行简算，0.25×9.5×8 可以用（ ）律进行简算。9.一匹马的时速约为 62 千米,一只猎豹的速度是马的 1.4 倍,猎豹的时速约为( )千米10.把 6.73 改写成与它大小相等的三位小数是（ ）11.一个三位小数保留两位小数为 3.50,这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）12.把 0.035 扩大到它的 100 倍是( ),把 650 缩小到它的千分之一是（ ） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共 10 分）（1）一个数乘小于 1 的数, 积比原数小。 （ ）小学四年级上册数学质量监测（二） 第 1 页 共 4 页题号一二三四五六七总分得分得分评卷人 得分评卷人密 封 线 考号 考号 学籍号 姓名 班级 学校 （2）7.2×0.78 > 7.2 ( )（3）8.9995 用“四舍五入”法精确到百分位是 9.00。 ( )（4）3.03×2.06 的积有四位小数。 （ ）（5）一个数乘 100,等于将这个数扩大到它的 100 倍。 （ ）（6）两个小数相乘，积小于其中任何一个小数 （ ）（7）13.84×0.1 的积有两位小数 （ ）（8）1.08×0.1 的积比 1.08×0.01 的积小 （ ）（9）5.32×1.8 的积保留两位小数是 9.58 （ ）（10） 3.27×101 简便计算是 3.27×100+3.27 ( ) 三、快乐 A B C(将正确答案的序号填入括号内，共 5 分)1.保留一位小数：0.85×0.79≈（ ） A 0.6715 B 0.6 C 0.67 D 0.72.82.8×3...
