株洲云龙示范区小学数学三年级上册导学案课题：解决问题二课型： 新授课 主备人： 唐娅 审核人： 文海英 编号： 140356 【学前反馈】 将下列数量关系补充完整。 （ ）×数量=总价 速度×（ ）=路程 总价÷单价=（ ） 路程÷时间=（ ）总价÷数量=（ ） 路程÷速度=（ ） 【学习内容】教材第 72 页及“做一做”、练习十五第 12、13 题。【学习目标】1.我能通过画线段图分析题中数量关系，并列出综合算式解决问题。2. 在课堂上，我能认真倾听，积极思考，能与同学友好合作，共同进步。【新知探究】妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗，可以买几个？ 试着将线段图补充完整。我能列出算式： 算一算，4 个 9 元的碗和 6 个 6 元的碗，总价钱一样吗？【基础演练】学习提示：1.线段图怎样画？题中什么数量变了？什么没变？2.要求 9 元一个的碗，可以买几个。必须先求什么？为什么？株洲云龙示范区小学数学三年级上册导学案 小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。（1）如果每天读 8 页，几天可以读完？（2）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？【当堂检测】1.工人师傅准备给动车做电焊，每组 6 人，可以分成 6 组。如果每组 9 人，可以分成几组？2.小林用小棒摆了 8 个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）【课堂反思】本节课，我觉得自己掌握得 很好 一般 不行
