第六单元: 100 以内的加法和减法(一)两位数减一位数(退位)绿色圃中小学教育网 http://www
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com大于小学:张文纲1
口算一、旧知复习,引入新知(1)48-6 59-9 87-5(2)18-9 16-8 12-6计算出结果,并比较两组算式有什么不同
一、旧知复习,引入新知2
看图列式=36 - 630一、旧知复习,引入新知3
找朋友3824- ( ) = 3 ( ) -7 =请在这两个数中选择一个数填入( )里,组成算式
我这样填的:24- ( 3 ) =21 3 ( 8 ) -7=3124- ( 8 ) = 16 3 ( 3 ) -7=26比较这些算式,它们有什么不同
二、新知探究 , 体现多样看图你能知道什么
可以提出什么问题
这道题怎样计算
36 - 8 =还剩多少个足球
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com先打开一捆小棒, 10 减 8 等于 2 , 26 加 2等于 28
二、新知探究 ,体现多样36 - 8 =26 1022836 - 8 =20168286 减 8 不够减怎办
打开一捆小棒和 6根合起来是 16,16减 8 等于 8 , 20加 8 等于 28
1257207272714953053535先圈一圈,再计算
二、新知探究 ,体现多样三、拓展探究,深化算理30 - 6 =20 1040 减 6 不够减,先算什么