北师大版五年级数学上册 学习目标１、在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法
２、在１－１００的自然数中，能运用多种方法，正确写出自然数的所有因数
有１２个 ，你能拼成几个长方形
用 12 个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法
在下面的方格内画一画，并与同学进行交流
2×6=12 1×12=12 3×4=12 12=1×12 ， 12=2×6 ， 12=3×4 ，所以可以拼成“ 1×12”“2×6”“3×4” 这三种长方形
12 的全部因数是 1 、 2 、 3 、 4 、 6和 12
原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系
１２＝１ ×12１２ ＝２ × ６１２ ＝３ × ４１ , ２ , ３ , ４ , ６，１２都是１２的因数 找一个数因数的方法 把这个数写成乘法算式， 算式中的乘数就是这个数 的因数
1 、找一个数的因数，（用乘法算式）一对一对找简便，并且不容易遗漏
2 、表示一个数的因数的方法（ 1 ）枚举法（ 2 ）集合表示法 乘积是２０的乘法算式有：１ × ２０＝２０ , ２ × １０＝２０ ,４ × ５＝２０ 找出２０的全部因数
所以２０的全部因数是：１ , ２ , ４ , ５ , １０ , ２０
9 的全部因数是：1 、 3 、 9 15=1×15=3×5 15 的全部因数是：1 、 3 、 5 、 15分别找出 9 和 15 的全部因数9=1×9=3×3 １、２４＝１ × ２４＝２ × （ ）＝ （ ） × （ ）＝（ ） × （ ） ２４的全部因数：１２３８４６１ , ２ , ３ , ４ , ６ ,８ , １２ , ２４
看谁找得快 (1) 18 的全部因数： ______________ ； 21 的全部因数： ______________ ；(2) ___ 既是 18 的因数，又是 21 的因数
