选修一：历史上重大改革回眸复习什么是改革
改革就是对生产关系和上层建筑中不合理的因素进行调整和变革改革是社会发展的强大动力
学习内容• 要求掌握 5 个改革，其他改革内容不作要求• 商鞅变法、• 北魏孝文帝改革、• 欧洲宗教改革、• 俄国农奴制改革、• 明治维新 学习目标• 基础知识：改革的背景、内容、影响• 相互比较• 评价• 启示 --- 对改革必要性、多样性、复杂性、曲折性的认识；对改革成败得失的经验教训的总结 • 情感态度价值观：改革家的远见卓识、无私无畏的精神；坚定改革的信心和决心 评价改革的标准• 从它对社会发展所起的作用来评价（分析当时的历史条件、历史要求，看改革在多大程度上适应或违背了历史发展的要求）• 注意• 主观动机与客观效果之间的关系； • 一场改革成功与否，不要看改革者个人的命运如何，而要看这一改革的积极作用是否得以维持• 一分为二，客观全面• 史论结合，论从史出 决定改革成败的因素• 是否遵循社会发展的规律，是否适应历史发展的潮流 ---- 根本原因• 看力量对比是否有利于改革， ( 阻力 -- 改革的力量 , 阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析 )• 改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效• 改革推行者个人素质的高低• 改革是否使较多的群体受益• 当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行 • 总的来说，取决于改革的条件是否成熟 改革的启示• （ 1 ）每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革
• （ 2 ）改革是社会发展的重要动力• （ 3 ）改革和变法不会一帆风顺• （ 4 ）改革没有固定的模式• （ 5 ）吸取中外历史上的重大改革经验教训 古代历史上的改革1 、梭伦改革 ( 不作要求 )2 、商鞅变法3 、北魏孝文帝改革4 、王安石变法 ( 不作要求 ) 1 、梭伦改革 ( 不作要求 )• 课标要求：•
