任务四、练习三第 4-7 题（周五完成）1.第 15 页，第 14 题，算一算，比一比。想一想：把除数看作哪个整十数来试商比较合适？2.完成第 5 题，先说出商是几位数，再计算。算完后验算一下，看看算对了没有。3．完成第 6、7 题，解决实际问题。 完成后，观察第（2）题表中的数据，你有什么发现？学情预设： 试商中出现的问题，进行调商应对策略：1.结合学生中出现的问题，教师重点引导学生讨论，商的位置应该写在哪位上。 2.进行针对性练习。一对一练习：1. 口算 400÷50 80÷20 90÷5 720÷80 150÷50 300÷60 240÷40 540÷902.先说出下面各题的商是几位数，再计算。99÷43 208÷38 868÷62 996÷83 727÷27 602÷57 课堂组织流程预设：1.交流预习情况，小组内批改。2.重点评讲学生中出现的错误。3.当堂检测4.挑战自我（见练习册）附：学习资源包（参考用书、光盘、课件）
