人教版四年级数学上册第五单元新区小学 龚丽 请大家以小组为单位:前置学习• 核对第 1 题答案• 分享第 2 题不同画法• 交流第 3 题分组情况及理由 学习目标1. 通过观察、讨论,感知生活中的平行与垂直现象。2. 初步理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识平行与垂直。 认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类 ? 说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)2,21,3跳 认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类 ? 说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)3,1 认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类 ? 说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)2,2 ( 3 )( 1 ) 自学教材 P561. 什么样的两条直线互相平行?2. 平行线的表示方法和读法。 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。abaabb 下面各图中哪些是平行线?哪些不是?为什么?××××× 相交的:量一量前置学习中所画的两条相交直线组成的角分别是多少度。( 1 )( 2 )( 3) 自学教材 P571. 什么样的两条直线互相垂直?垂线、垂足又指的是什么呢?2. 垂线的表示方法和读法。 两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。aboooaabb 请观察下面哪些图形中的两条直线是互相垂直的。( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )垂直垂直垂直不垂直 下面各组直线,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?互相平行互相垂直 1、在同一个平面内,不相交的两条直线互相平行。( )2、两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。( )3 、ba如图直线 b 叫垂线。( )4 、不相交的两条直线叫平行线。( ) 下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?adbcacbdabcdef 同学们,你们能应用平行与垂直的知识,并用灵巧的双手,把一张长方形纸折两次,使三条折痕互相平行?能不能把一张正方形纸折两次,使两条折痕互相垂直?