人教版四年级数学上册第五单元新区小学 龚丽 请大家以小组为单位:前置学习• 核对第 1 题答案• 分享第 2 题不同画法• 交流第 3 题分组情况及理由 学习目标1
通过观察、讨论,感知生活中的平行与垂直现象
初步理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识平行与垂直
认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类
说说你分类的理由
(1)(2)(3)(4)2,21,3跳 认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类
说说你分类的理由
(1)(2)(3)(4)3,1 认真观察下面的四组图形,想一想怎样分类
说说你分类的理由
(1)(2)(3)(4)2,2 ( 3 )( 1 ) 自学教材 P561
什么样的两条直线互相平行
平行线的表示方法和读法
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行
abaabb 下面各图中哪些是平行线
××××× 相交的:量一量前置学习中所画的两条相交直线组成的角分别是多少度
( 1 )( 2 )( 3) 自学教材 P571
什么样的两条直线互相垂直
垂线、垂足又指的是什么呢
垂线的表示方法和读法
两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足
aboooaabb 请观察下面哪些图形中的两条直线是互相垂直的
( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )垂直垂直垂直不垂直 下面各组直线,哪一组互相平行
哪一组互相垂直
互相平行互相垂直 1、在同一个平面内,不相交的两条直线互相平行
( )2、两条直线相交,那么这两条直线互相垂直
( )3 、ba如图直线 b 叫垂线
( )4 、不相交的两条直线叫平行线
( ) 下面每个图形中哪两条线段互相平行
哪两条线段互相垂直
adbcacbdabcdef 同学们,你们能应用平行与