解读有理数的有关概念一、正数与负数:1
正数:像+1
8,+420、+30、+10%等带有理数“+”号的数叫做正数
为了强调正数,前面加上“+”号,也可以省略不写
负数:像-3、-4754、-50、-0
6、-15%等带有“-”号的数叫做负数
而负数前面的“-”号不能省略
零既不是正数也不是负数,它是正数与负数的分界点
注意:对于正数与负数,不能简单地理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数
例如-a 不一定是负数,因为字母 a 代表任何一个有理数,当 a 是 0 时,-a 是 0,当 a 是负数时,-a 是正数;能用正数与负数表示相反意义的量,习惯上把增加、盈利等规定为正,它们相反意义的量规定为负,正、负是相对而言有理数
二、有理数及其分类:有理数:整数与分数统称为有理数
整数包括三类:正整数、零、负整数
分数包括两类:正分数和负分数
注意:小学学过的零表示没有,而引入负数后,就不能把“零”完全当作没有了,如 0℃就是一个特定的温度;现在我们学过的数,除和与有关的数外,其他的数都是有理数;引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大到整数
按整数、分数的关系分类: 按正数、负数、零的关系分类: 三、数轴:1
数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴
注意:①数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;②数轴有三要素:原点、正方向、单位长度三者缺一不可;③原点的位置、正方向的取向、单位长度的大小的选定,都是根据实际需要而定的
数轴的画法:①画一条水平的直线;②在直线的适当位置选取一点作为原点,并用 0 表示这点;③确定向右为正方向,用箭头表示出来;④选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次为 1,2,3,…;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次为-1,-2,-3,…
如图 1 所示
四、相反数: