《两位数乘一位数》课堂实录 执教教师 江苏 华旦玲 2013.5.18 笔录 赵永红 师：前边我们学习了表内乘法，老师要考考你们学得怎样？出示复习题。生：6 个十是 60。生：10 个十是 100.生：16 个十是 160.生：4×8=32生：5×9=45生：7×3=21生：8×5=40师：同学们计算得真快，在计算这些乘法时，你们都用到了什么？生：乘法口诀。师：同学们观察一下这些算式的两个数有什么特点？生：都比 9 小。师：都是几位数呢？生：一位数。师：如果遇到比 9 大的两位数又该怎样计算呢？这节课我们来一起研究两位数乘一位数的计算方法。（板书课题）师：同学们请看图，从图中你获得哪些数学信息？生：有 3 头大象在运木头，每头大象运了 20 根木头。师：要求 3 头大象一共运了多少根，该怎样列式呢？生：20+20+20=60师：有没有其它方法？生：3×20=60师：还有吗？生：20×3=60师：你们是怎样口算 20×3 的呢？生：先算 2×3=6，再在 6 的后面添一个 0.师：这是一个好办法，这样算有没有道理呢？师：同学们看图，20 根木头是多少堆木头？生：两堆。师：大象运了多少个这样的两堆木头？生：3 个。师：那 2×3 表示 3 个 2 什么？生：3 个 2 堆。师: 3 个 2 堆是几堆呢？生：6 堆。师：6 堆就是多少根呢？生：60 根。师：那么 2×3=6 中的 2 表示生：2 堆。师：6 表示？生：6 堆。师：所以要在 6 的后面添一个 0。师：看来先算 2×3=6，再在 6 的后面添一个 0 是有道理的。师：3 头大象运了 60 根木头，照这样计算，8 头大象运多少根木头，怎样列式呢？生：20×8=160师：你是怎样口算的呢？生：先把 2 后面的 0 遮住，算 2×8=16，再在 16 的后面添一个 0，就是 160.师：先算 2×8=16 是什么意思呢？生：2×8 表示 8 个 2 堆，就是 16 堆，16 堆就是 160 根，所以要在 16 的后面添一个 0。师：刚才我们算的这两道题都是什么样的乘法？生：两位数乘一位数的乘法。生：整十数乘一位数的乘法。师：也可以说几十乘几的乘法。只要怎样算呢？生：先不看 0 来算，再在算出来的数后面添上一个 0。师：老师要出题考考大家，看大家能用这样的方法来算吗？先说口算方法，再说结果。生：先算 3×3=9，再在 9 的后面添一个 0，得 90.（30×3）生：先算 6×8=48，,再在 48 的后面添一个 0，得 480.（6×80）生：先算 8×5=40，,再在 40 的后面添一个 0，得 400. （8...
