杨继先杨继先• 列文虎克：（列文虎克：（ 1632—1721632—17233 ）） 荷兰生物学家。英国皇 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。成简单的显微镜。 16751675 年年发现了原生动物，发现了原生动物， 16831683 年年又发现了细菌，对动植物的又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。显微构造也有所观察。 读课文题目《玩出了名堂》， 你能提出什么问题？ 1“”、什么是 名堂 ？ 2 、谁玩出了名堂？ 3 、他玩的是什么？ 4 、他玩出了什么名堂？名 堂花 样名 目初读感知 1、读课文，画出不认识的 生字词。 2、想办法认识你画出来的生字词。教材简析 《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。阅 固 调 皇 俄 拜 看 磨 聘 迢yuè gù tiáo huáng é bàikānmόpìntiáo 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去 堂 ( ) 镜 ( ) 访 ( ) 常 ( ) 境 ( ) 坊 ( )持 ( ) 闲 ( ) 腿 ( )待 ( ) 阅 ( ) 随 ( )名堂时常环境放大镜拜访牌坊待着主持阅读清闲大腿随着2 、小组合作探究：你画了哪些句子和关键 词？为什么画这些词？ 1、默读思考：列文虎克是怎么发明显微 镜？又是怎么发现微生物 的？划有关的句子，并标 注关键词。 《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片 , 做成 ( ), 在玩放大镜时突发奇想 , 把 ( ) 片 ( ) 放在一起有了惊人的发现 , 随后做成了一架简单的 ( ), 从而发现了一个全新的 ( ) 世界。放大镜放大镜两两放大镜 放大镜 显微镜显微镜微生物微生物1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（ 3--5 ）2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？ 有新的想法： 有新的玩法： 有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以...
