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多媒体课件在幼儿园集体教学中的应用问卷调查VIP免费

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多媒体课件在幼儿园集体教学中的应用问卷调查这份问卷调查表为了本人论文研究使用,希望同仁们认真填写。这份表不对您个人作任何鉴定和评分,可以不填写姓名。请大家放心做答。只需要在您认为合适的选项上画对号即可,我保证对您的个人资料完全保密,敬请放心.请您在百忙之中抽出一点时间,给予合作,非常感谢!多媒体教学:是指综合运用多种电子媒体如幻灯,投影,录音,录像等参与课堂教学 正式问题1.请问您接触多媒体教学多长时间了 ( )(单选) A 1 年以内 B 1-2 年 C 2-3 年 D 3-4 年 E 4 年或以上 2.您对多媒体教学这种教学方式的适应程度是( )(单选)A 非常适应 B 比较适应 C 一般 D 很不适应3.请您从整体印象上对多媒体教学的利弊作个评价( )(单选)A 利远远大于弊 B 利大于弊 C 利弊平衡 D 弊大于利 4.您认为多媒体教学对您的集体教学重要性程度如何( )(单选)A 非常重要 B 比较重要 C 一般 D 不重要5.传统教学和多媒体课件教学您喜欢哪一种?( )(单选)A 多媒体课件教学 B 传统教学 C 随便6.您认为多媒体课件教学与传统教学哪一种更容易让幼儿集中注意力?( )(单选)A 多媒体课件教学 B 传统教学 C 差不多7.您认为多媒体课件应用于课堂的优点是 ( )(多选)A 增大了课程教学的信息量,提高了教学的效率B 创设情境,激发幼儿的学习兴趣或认知能力 C 实际教学效果与传统的教学方式差不多D 其他E 可重复利用,为以后的教学做准备F 促进教师反思及专业成长G 丰富教学手段,提高课堂教学效率8.您认为多媒体课件应用于课堂的缺点是( )(多选)A 缺乏教与学的双边情感交流B 机器和环境的单调,造成实际教学效果的低下C 多媒体过于单一,难以发挥其真正的教学效果D 课件内容只不过是书本内容的翻版,重难点不突出E 制作多媒体课件太麻烦,没有传统的教学模式简单F 教学时,不便于随“机”应变9.与传统教学模式相比,对多媒体课堂中的师幼互动时间的影响是:A 明显增多 B 大致相同 C 明显减少10.您认为多媒体技术在您教学应用中最明显的作用体现在哪些方面。(多选)A 创设情景,激发学习兴趣 B 丰富教学手段,提高课堂教学效率 C 辅助教师讲授,突破重点难点 D 拓展幼儿学习材料,开拓幼儿视野 E 及时获取教学反馈信息 F 培养幼儿思维和问题解决能力

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