万以内的加减法（加法一） 黑龙江萝北县第一小学代梅教学内容：人民教育出版社三年级上册第四单元第一节万以内的加减法（加法一）教材分析：本课教学在内容安排上能引起学生的学习兴趣，教材首先通过主题让学生了解了什么是湿地及湿地上的动物种类，并能过主题图让学生提出问题，进而去解决问题，让学生在活动中明确并掌握万以内数加法的算理及运算法则，并设计了多种习题，让学生在不断的训练中计算能力得到提升，在学习知识的同时，让学生受到爱护环境的教育。学情分析：在二年级上册，学生已经学过“100 以内的加法和减法”，初步理解了笔算加、减法的基本方法。在二年级下册，学生学习了“万以内数的认识”，在本册教材第二单元我们又学习了万以内几百几十的加减法，在此基础上，本课学习万以内数的不进位和一次进位的笔算加法。教学目标：1、让学生经历探索万以内加法的笔算过程，能用竖式计算正确计算。2、使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，提高学生的计算能力。3、让学生感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。4、加强学生爱护环境的教育，增强学生的环保意识。教学重点：能应用加法法则准确地计算万以内数进位和不进位的加法。教学难点：理解笔算加法的算理。教学过程：一、 复习导入1.同学们，在第二单元中我们学习了用竖式计算几百几十的加减法，在本单元中，我们将进一步学习用竖式计算万以内的加、减法，我们今天首先来学习用竖式计算万以内的加法。（板书课题）2.在学习新课之前，先让我们来复习一下，看大屏幕上的题，你们会吗？快速拿出你们的本子，看谁算得又对又快，并且注意写字要规范。3.做完的同学说一说，笔算几百几十加几百几十应注意什么？二、探究新知1.看来同学们对几百几十的加法掌握得非常好，那么在学习新课之前老师请同这们先看一个短片，(播放课件：介绍湿地及湿地上动物的种类)看看在这个短片中，你们能学到什么知识。2.从这个短片中，让我们了解了什么是湿地、什么是哺乳类动物，以及湿地上动物的种类，根据这个短片，你能提出什么数学问题吗？3.同学们提出了这么多的问题，那么先让我们来解决第一个问题：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？4.说说该怎样列式？为什么这么列？（271+122）5.根据我们以前学习的笔算知识，你能用列竖式的方法把它算出来吗？拿出笔来试一试，找一名同学来板演。6.汇报交流并讲解。7.同学们自己解决了第一个问题，让我们再来看看第二个问题：...
