附件四教学设计课例名称用平移和旋转创作动画教师姓名佘友军学校名称海安县实验小学教学年级四年级课时安排1 课时教科书简介目前的教科书上还没有 scratch 的内容， Scratch 是美国麻省理工学院（MIT）媒体实验室开发的一套新的“程序语言”，它的使用对象是 8 岁以上的学生，利用这个软件就可以轻轻松松地创造出互动式故事、动画、游戏、音乐等令人惊叹的作品，是一套简单又有趣的软件。我们目前的教材中上没有安排 scratch 的内容，预期在下学期将进入江苏省的信息技术教材。学情分析本节课的设计得到了澳大利亚大主题教学的启发，我们的课堂中基本是各个学科各自为政，很少干涉，澳洲则富有特色的开创了大主题教学，不同的学科，围绕同一个知识点，展开教学，取得很好的教学效果。数学学科中的平移和旋转研究的是平移的方向和距离，旋转的方向和角度，美术学科中可以利用平移和旋转绘制美丽的图案，信息技术课堂中可以利用平移和旋转的知识制作动画。这样一方面实现了知识的融会贯通，另一方面让孩子明白学习知识的价值，从而更好的树立学习的动机。教学目标知识与技能：学会运用平移和旋转命令，让角色动起来；过程与方法：在实践操作中会进行探究性、尝试性研究，学会自我学习（向书本学习）和与人协作。情感态度与价值观：运用所学数学知识解决问题，树立学习的热情。教学重点循环语句、移动和旋转语句解决措施讲解与自主探索的结合教学难点循环指定的次数解决措施尝试探索、合作探究发展学会学习与创新能力的教学策略一、自主规划运动方式——让孩子自己规划设计运动的方式，提升课堂学习的兴趣。二、尝试、反馈、修改——在不断尝试与调试的过程中，培养创造能力。三、学习探究手册——通过探究手册，提高自主学习的能力。四、评中悟新——让学生介绍自己的作品，请同学们点评，在评价中领悟新创意，启发新智慧。教学过程课前交流：这学期，我们在数学课上学习了平移和旋转，这节课就将用到这些知识。我们先来做一个简单的复习，你能描述一下图中图形的运动方式吗？（白板演示，图形平移，三角形旋转）小船是怎么运动的？红旗是怎么运动的，如果这样转呢？（动画）平移和旋转在很多方面都得到了应用，数学上我们可以用它来解决数学问题，美术上可以用它来创造好看的花边图案，在计算机领域，平移和旋转也得到了应用，我们来欣赏一下刚才的动画，你能看出动画中物体的运动方式吗？今天我们就跟大家一起来学习用平移和旋转制作动画...
