-- 学校管理 2 形考作业答案 1 《学校管理（ 2）》形成性考核册作业1 参考答案一、填空练习题1、教师管理的原则，包括：平等和（尊重）的原则、用人之长的原则、（激励）为主的原则、整体效应的原则。2、教师的任用制度包括：（派任）制；（考聘）制；（聘任）制。3、学生管理的原则有：科学性原则；（全面发展）原则；集体性原则；（主客体）统一原则；平等与（尊重）原则。4、学生常规管理的机制，包括：加强教育，讲清道理；注重（训练），形成习惯；加强经常性检查；树立（先进典型），开展（遵守常规）的评比。5、学生工作的常规管理包括学生（一日生活）的行为规范要求，和学生在全部过程中的行为规范。6、舆论是集体中（大多数）人对各种人与事的褒贬看法、评论。正确、健康的舆论是无形的（教育）力量。能否形成正确的舆论，是（班集体建设）的重要条件。7、总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证，是学校（德育）的重要组成部分，是学校与（社会）联系和沟通的纽带。 总务管理原则，是总务管理者管（人）、理（财）、用（物）、办（事）的基本准则。8、教育科研是以教育科学（理论）为武器，以教育领域的各种实践活动为对象，以探索（教育规律） 为目的的创造性认识活动。 学校教育科研更注重于 （应用），相对于教学而言，学校教育科研是（手段），而不是目的。9、根据学校教育科研特点， 其管理应遵循以下原则： 以（教研） 为基础， 以（科研）为主导。着眼于（实际）问题的研究。学术（民主），自由探讨。指导、激励和支持。10、学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向（沟通）的过程，是一系列有（组织）的人际间的交流活动。其目的是：激发社会公众和校内人群对于（学校目标）与形象的认同， 促进学校工作任务的完成。 学校公共关系管理是一种内求（团结）、外求发展的学校管理的职能活动。11、学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其（人际） 关系的双向沟通；信息（咨询）与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则： 真诚信誉原则； （全员参与） 原则；互惠互利原则；双向长效原则。12、一般而言， 学校公共关系的工作教程包括四个主要的环节：对学校公共关系的现状与未来的（调查分析）、设计公共关系的（目标）对策、公共关系计划的实施、对公共关系活动的（评价）和修正。二、多项选择题1、教师的职业特点包括：（A、B、D、E、F）A、工作对象...
