初一《体育与健康》篮球基本技术课水平四 执教教师：吴泳冬 执教班级：初一（2）班 时间：2014 年 5 月 15 日第五节 地点：广州市矿泉中学初一《体育与健康》篮球基本技术课教学设计学生与教材分析：初一年级的学生活泼、好动、求知欲强，有一定的合作精神，学习兴趣容易被激发，但保持时间短。男同学对球类特别感兴趣，上课积极性高；而大部分女同学由于接触球类运动较少，技术水平差异较大。课堂中教师通过篮球基本技术的教学激发学生对球类运动的兴趣，让全班同学积极参与篮球运动的学习中。同时，注意观察学生的学习进度，利用多种形式的教学内容和教学方法提高学生学习的积极性，明确学习的重点和难点，促进学生的对学习内容的体现、运用和探究。教学目标：1、认知目标：学习篮球的基本技术，掌握篮球基本条例规则；2、技能目标：掌握运球、传球和投篮的基本技术技能，要求有一定的“球性”；3、情感目标：通过练习逐步提高自信心，参与小组竞赛，感受协作练习的重要，增强集体荣誉感和凝聚力。教学重难点：重点：行进间运球的协调性、双手传球的准确性；难点：练习时“球性”的体验积累。教学关注点：在学练中重视后进生的指导，培养学生不畏困难、团结协作的精神。教学策略：1、教学内容安排层层递进、逐步深入；2、活动区域相对集中在一起，利于教师的组织与调动学生的主动性；3、教学方法上注重引导与激发，提高学生的积极性，促进学生的自主和合作学习。教学设计主线：运球、传球练习——→助跑单脚（左脚）起跳摸高——→折返接力跑——→投篮练习场地设计：1、运球和传球练习： 2、助跑单脚（左脚）起跳摸高：♀♀♀♀ ---运球--- 传球♀ ♀♀♀♀ ---运球--- 传球♀ 3、折返接力跑： 4、分小组投篮练习：♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ 跳♀初一《体育与健康》篮球基本技术课课时教案学习阶段：水平四 授课学生：初一（2）班 学生人数：41 人 授课地点：篮球场教学目标1、认知目标：学习篮球的基本技术，掌握篮球基本条例规则；2、技能目标：掌握运球、传球和投篮的基本技术技能，要求有一定的“球性”；3、情感目标：通过练习逐步提高自信心，参与小组竞赛，感受协作练习的重要，增强集体荣誉感和凝聚力。重难点重点：行进间运球的协调性、双手传球的准确性；难点：练习时“球性”的经验积累。场地器材篮球场 2 块、篮球 8 个、呼啦圈 8 个、雪糕桶 8 个教学内容程序教 学 策 略运动负荷次数时间强...
