6 ～ 10 的认识和加减法用减法解决问题
个4+5=9( 个）“
只”表示还剩几只
二、探究新知二、探究新知一共有 7 只，跳走 2 只
还剩还剩 55 只
只你看到了什么
只”表示什么意思吗
你能完整地说一说图的意思吗
＝（只）7－25为什么用减法
三、知识运用三、知识运用 左边有左边有 22 只
只为什么用减法计算
6 、 4 、 2 分别表示什么意思
一共有 只，右边有 只
64左边有几只
和小伙伴说一说这幅图的意思
＝（只）6－42解答正确吗
一共有 个 ，摘了 个
三、知识运用三、知识运用7 个
个说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答
＝（个）7－3473树上还有几个
一、复习旧知一、复习旧知＝（个）5＋27还可以 4 ＋ 3 ＝ 7
可以从不同角度观察
个你看到了什么
能说说图的意思吗
为什么要用加法
三、知识运用三、知识运用独立试一试你会解答吗
6 个＝（个）6－42和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思
盆三、知识运用三、知识运用你知道了什么
＝（盆）6－24你又知道了什么
＝（盆）6－42这两道题哪里不同呢
