北师大版六年级数学上册 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。( 即按 3 ︰ 2 分给大班和小班的小朋友） 这筐橘子按 3 ︰ 2 应该怎样分？分一分，并与同学交流分的过程和结果，记录在下表中。在这次分小棒的活动中，你们有什么发现？大班小班合计：合计： 如果有 140 个橘子，按 3 ︰ 2 的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班小班30 个20 个30 个20 个6 个4 个6 个4 个6 个4 个6 个4 个 合计： 84 个 合计： 56 个 如果有 140 个橘子，按 3 ︰ 2 的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班占 3 份小班占 2 份大班占 53小班占 52140 个140 个每份多少个？ 如果有 140 个橘子，按 3 ︰ 2 的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班占 3 份小班占 2 份 小清要调制 2200 克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是 2 ︰ 9 ，需要巧克力和奶各多少克？练一练 一座水库按 2 ︰ 3 放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗 25000 尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？ 一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是 1 ︰ 150 ，现有 3 千克农药，需要加多少千克的水？本课小结 解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。
