一课一案 创新导学 17 智取生辰纲 （第 1 课时） 一课一案 创新导学押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十 六 回金银担生辰纲一课一案 创新导学学习目标1. 借助工具书和注释扫除白话小说的文字障碍。2. 梳理故事情节 , 比较杨志与晁盖双方的斗智斗勇。 ( 重、难点 )3. 根据文中精彩的语句 , 分析人物形象。 ( 重点 )一课一案 创新导学导入新课 从从《《水浒传水浒传》》成书到现在，成书到现在，近近 700700 年来，人们常说的一个成年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的要学习的《《智取生辰纲智取生辰纲》》，是主人，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。一课一案 创新导学 常言道 :“ 智不智看《三国》 , 勇不勇看《水浒》。”意思是说 : 三国多智士 , 梁山多勇夫。那么水浒英雄是不是都是“四肢发达 , 头脑简单”的人呢 ?“ 生辰纲”是什么 ? 针对“生辰纲”这笔巨大的不义之财 , 智多星吴用巧设妙计 , 众好汉志在必得 ; 而负责押送的杨志 , 一路费尽心机 , 力求“生辰纲”不失。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋 , 最终结果如何呢 ? 让我们一起来学习《智取生辰纲》 , 领略一下梁山好汉的智慧吧。一课一案 创新导学杨志，在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取“投名状”杀一人上山。不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途 中病故。一课一案 创新导学知识点发散与信息传递酷 (kù) 热 / 酷暑 / 冷酷 / 很酷 / 皓（ hào) 齿红唇 / 绛皓驳色 / 诰 (gào) 命 /诏诰天下 / 姓郜 (Gào) / 金属锆 (gào) /桎梏 (gù)趱 (zǎn) 行 / 紧趱了一程 / 趱马向前 / 积攒 / 攒了一笔财富 / 攒 (cu...
