课外文言文阅读一、考纲要求1 ．理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 ( 能力层级：理解 )2 ．翻译浅易文言文中的句子。 ( 能力层级：理解 )3 ．理解浅易文言文的基本内容。 ( 能力层级：理解 )4 ．领会浅易文言文中作者的写作意图。 ( 能力层级：理解 )二、考纲阐释2014 考纲修订后，将课外文言文阅读从附加题调入必考题，分值从 10 分降至 9 分。考查内容以一个语段形式出现，难度适中。重点考查学生活用文言文知识，拓展理解的能力。主客观题兼有，题型主要有六种：词语解释、断句、句子翻译、内容理解、人物分析和评价感悟。总题量只有 3 道。其中第 1 题解释词语近几年都有考查，比较稳定；第 2 题从断句和翻译中选择， 2011 年到 2013年都是考句子翻译，但 2014 年可能会换为翻译的选择题；第 3 题内容理解近几年都有考查，比较稳定。预计 2014 年课外文言文语段的第 1 小题仍然是词语解释；第 2 小题主要考查句子翻译或断句；第 3 小题仍然考查内容理解。一、 (2011 年广东省卷 ) 阅读下面的文言文，完成后面的题。(10 分 )言默戒杨时邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注释】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。1 ．解释下列加点词语在句子中的意思。 (2 分 )(1) 或旦而不鸣(2) 皆足取祸也或： __________取： __________有的。招致。··2 ．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (3 分 )夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。鸡打鸣能对人不吉祥吗？它们自作不吉祥罢了。 (“ 夫”、“ 于”和“为” )3 ．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？ (2 分 )当鸣不鸣、不当鸣而鸣都是不合时宜的 ( 或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也” ) 。4 ．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？ (3 分 )该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。二、 (2012 年广东省卷 ) 阅读下面的文言文，完成后面的题。(10 分 )程氏爱鸟吾昔少年时，所居书室...
