李森祥 凹 ( ) 凼 ( ) 硌 ( ) 涎 ( ) 水 揩 ( ) 嘎 ( )筹 ( ) 划 黏 ( ) 撬 ( )尴尬 ( ) 过瘾 ( ) 唿 ( ) 嗒 熬 ( ) 住 憋 ( ) 住 门槛 ( ) 微不足道 : 大庭广众 : āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提 人很多的公开场合 粗读课文 思考问题 1. 你觉得学习本课应注意什么 ? 或用什么方法 , 说明理由 .2. 读完课文 , 你最想说的或课文中给你印象最深刻的是什么 ? 1.把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。 2. 理解课文围绕“台阶”组织材料 , 安排详略的写法。 父亲台阶父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？“ 台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。 父亲是 的人 ,由 可以看出。 自主质疑自主质疑• 读完课文你有什么不懂的地方和疑问读完课文你有什么不懂的地方和疑问 ?? 1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？2 、 “父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？3 、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？4 、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？ 理解阅读理解阅读 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气 是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前 后形成了对比；第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新 屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前 后用了一二十年。第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。 “ 父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？ 一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？ 详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工...
