北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册教学目标1
知识目标:理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算
能力目标:培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力
情感目标:培养同学们勤于思考,积极探索的学习精神
你知道我是什么图形吗
我的面积公式是什么吗
平行四边形的面积 = 底 × 高2
指出下面三角形的底和相应的高
(单位:厘米)4638212实验报告(一)( 1 )( )个完全一样的( )三角形可以拼成 1 个( )
( 2 )一个( )三角形的面积是拼成( )面积的( )
两直角平行四边形平行四边形直角一半实验报告(二)( 1 )( )个完全一样的锐角三角形可以拼成 1 个( )
( 2 )一个锐角三角形的面积是相应( )面积的( )
两平行四边形平行四边形一半实验报告(三)( 1 )( )个完全一样的钝角三角形可以拼成 1 个( )
( 2 )一个钝角三角形的面积是相应( )面积的( )
两平行四边形平行四边形一半 通过以上实验,你发现了什么
两个完全一样完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半一半
这个平行四边形的底等于三角形的底三角形的底
这个 平行四边形的高等于三角形的三角形的高高
6 厘米4厘米 一种零件有一面是三角形,三角形的底是 5
6 厘米 , 高是 4 厘米
这个三角形的面积是多少平方厘米
6×4÷2 =11
2( 平方厘米 )答 : 这个三角形的面积是 11
2 平方厘米
38口算下面三角形的面积厘米46厘米212厘米厘米厘米厘米6×4÷2 =12 (平方厘米)8×3÷2 =12 (平方厘米)12×2÷2= 12 (平方厘米) 1厘米 图中每个方格代表 1 平方厘米
请你用数方格的方法,求出它们的面积各是多少平方厘米(不满一格的,