梁家墩中心学校 “高效课堂”三环节学案 八年级 思品 学科 上册 课 题： 第五课 男生女生之间第 2 课时：青春的心弦 主备人： 参备教师： 使用时间： 学生姓名： 学习目标：1．掌握异性交往的原则，了解异性交往应把握的分寸；学会在异性交往中的一些自我保护的方法。2．能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。3．树立正确的异性交往观；正确认识并接受青春期出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。学习重点：建立正常的异性交往关系。 【课前尝试】（课前完成）一、自主预习： 1．在与异性同学交往时，要遵循“ ”和“ ”的交往原则。2．男女同学相互产生好感和爱慕心理，是非常 的，但可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取 和 予以解决。3．萌动的青春，需要 和 。『通过预习提出问题与困惑』（课前完成） 【课堂探究】1．观察 P47 页图片，归纳和总结与异性同学交往时应注意的事项。2．你认为下列行为哪些是合适的,哪些是不合适的？（1）男女同学一起复习功课。 （2）集体活动中两个男女同学总爱凑在一起。（3）男女同学互赠生日卡、贺年卡。 （4）在异性同学面前总爱动手动脚。（5）班上同学议论 “他俩是一对儿” （6）学生经常谈论或在日记中描述一位异性伙伴的特点。3．对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？4．阅读课本 P49 页“此时不要采摘禁果”。体会如何理性处理男女同学间的情感。『课后检测』1．青春期美丽又危险，男女同学应 A．避免交往 B．亲密交往 C．适度交往 D．断绝交往2．有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 B．走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱 C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动 D．只同自己要好的一名异性同学交往3．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是 A．不正常的，是十分有害的 B．不正常的，要隔绝异性之间的来 C．正常的，但要慎重对待、理智处理 D．正常的，可任其发展育网4．到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系微妙。下列对待男女同学关系的态度正确的是（第 二 单元，第 5 课： 男生女生 2 ）第 1 页共 2 页梁家墩中心学校 “高效课堂”三环节学案 八年级 思品 学科 上...
