省骨干教师跟岗学习工作总结与示范性幼儿园老师实习报告汇编VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑省骨干老师跟岗学习工作总结与示范性幼儿园老师实习报告汇编省骨干老师跟岗学习工作总结金秋十一月，正值亚运盛典！乘着亚运之风，8 名来自不同地区、不同学校的省骨干老师来到了我校进行为期 20 天的跟岗学习，给我校增添了一道亮丽的风景线！在省各级教育主管部门的重视下、在工作室成员及骨干老师们的积极配合下，本次跟岗学习于 2024 年 11 月 30日完成了所有学习任务，取得了丰硕的成果，现将跟岗学习期间本工作室的工作汇报如下：准备篇--分工，明确职责制订《华南师大附小江伟英工作室 2024 年广东省语文骨干老师跟岗学习安排表》，明确主持人、工作室成员和学员在跟岗期间的任务要求。完善工作室团队建设，明确成员分工，保证跟岗学习活动顺利进行。(1)主持人按要求完成跟岗学习期间任务：① 主持召开工作室成员与省骨干老师见面会；② 组建培训工作室团队，制定跟岗学习活动期间相关方案，保证培训工作顺利进行；③ 上多节示范课，组织工作室老师上示范课，指导跟岗学员上课、评课、课例开发等教学活动；④ 组织跟岗学员开展教育教学研讨系列活动；⑤ 指导跟岗学员完成开题报告，主持开题报告会；⑥ 跟岗学习结束前对学员进行考核。(2)学员跟岗学习期间任务：① 教学实习：跟岗期间听评课不少于 6 节，上课 2 节。② 撰写《跟岗学习日志》。③ 课题讨论。第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑④ 开发一节优秀课案例；至少写 3 篇教学反思，2 篇读书笔记，老师个人专业进展计划。(3)工作室成员分工明确、职责分明：① 江伟英：负责工作室整体工作协调与落实。② 胡亮萍：负责协助主持人做好工作室跟岗培训期间的相关工作。③ 其他工作室成员老师：负责开发课例，上示范课，参加评课等教研工作。生活篇--细心，融洽相处 11 月 10 日至 30 日，赶上亚运期间，住宿房间紧张，费用也随之上升。骨干老师们的住宿问题，成了工作室开展工作面临的第一道难关。就近安排骨干老师们，方便其来我校学习；迅速选择价格适中、环境较好的旅社，节约骨干老师们的费用问题…这一些成为工作室展开讨论的工作重点。在工作室成员努力下，在基础教育培训讨论院的协助下，在征求骨干老师们的意见下，很快的，我们找到了华师住宿部，以适中的价格成功预定了房间，问题成功得以解决。住宿的问题一旦解决，吃饭的问题随之迎刃而解。骨干老师们表示，住在华师校园里，每天上下班、吃饭等都十分方便。跟岗期间...