1 小学数学 数与代数 一、5以内数的分成(例 2) 原理:计算并判断点与点之间的距离。 二、分数意义的动态演示(例3) 分子大小分母大小表示把单位“1”平均分成4份,表示这样的1份的数。41隐藏意义隐藏分数 三、求最大公约数和最大公倍数(例 4) \samples\custom tools\fraction.gsp为最简分数,最大公约为 t2/最简分数的分母;最小公倍数为 t2*t1/最大公约数。 2 用几何画板表现最大公约数与最小公倍数鼠标选中“甲数”或“乙数”双击,在弹出的对话框中输入任意的正整数最小公倍数 = 392最大公约数 = 2 乙数 = 8甲数 = 98 四、追及问题(例5) 注意:“初始”按钮一定要设置为高速,才能消踪迹。 五、数据的收集与整理(例13) 3 数据收集与整理1 个不合格人数合格人数优秀人数1 6 个1 0 个初始化不合格"-1 "不合格"+1 "合格"-1 "合格"+1 "优秀"-1 "优秀"+1 " 六、折线统计图的动态绘制 七、整数加法口算出题器 利用几何画板的“带参数的迭代”功能,将图形与参数“结合”起来,然后利用“动画”功能控制数的变化,构造出“随机数”。(本题要用到截尾函数Trunc()) 4 整数加法口算出题器8+7= 15隐藏结果出题D'B'BACD 空间与图形 一、三角形分类(例6) 三角形的分类是小学数学中很重要的一个内容,教材中依照三角形的类别将三角形划分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形。本例采用动态变换的形式演示了按最大角进行分类的情况。 直角三角形角C = 51.53角B = 38.47角A = 90.00定位于直角三角形ABC 二、三角形三边关系(例7) 注意:设置移动时要选“快速” 线段c = 5.00 厘米线段b = 4.00 厘米线段a = 3.00 厘米显示规律恢复三边拼合三边 三、三角形内角和(例8) 5 三角形内角和演示三个内角的 和 = 180.00角A = 42.06角C = 42.06角B = 95.88折角演示还原AB拖我C 四、三角形面积(例9) 三角形面积计算公式推导演平移旋转归位CBA 五、长方形周长(例10) 长方形的周长演示显示线段展开各边还原 6 六、长方形的动态模型(例 11) 直接用-三维坐标系工具-坐标系 高长宽在操作中,观察长方体,思考:1、长方体有几个面? 每个面是什么形状?2、两个面相交的边叫 做棱。长方体有几 条棱?这些棱可以 分成几组?3、三条棱相交的点叫 做顶点。长方体有 多少个顶点?长方体的大小三维旋转上下翻转水平翻转 七.长方形的体积(...