课题第 1 课时找最大公因数教学目标（一）知识目标1、探索找两个数的公因数的方法，会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。2、经历...
最大公因数的应用教学设计设计说明1．创设问题情境，体会数学的应用价值。以实际生活中的问题情境导入新课，有利于激发学生的学习兴趣，便...
分解质因数、最大公因数和最小公倍数 （五年级） 知识点讲解： 一、 分解质因数 1、下面的数,哪些能写成几个质数相乘的形式？ 7, 9,...
小学五年级最大公因数、最小公倍数练习题1 / 4 求最小公倍数，最大公因数练习题一、填空1、当两个数是互质数时，它们的最大公因数是（）...
最大公因数和最小公倍数典型例题和专项练习[典型例题]例 1、有三根铁丝，一根长 18 米，一根长 24 米，一根长 30 米。现在要把它们...
最大公因数相关练习题一、按照要求在下面的圈里填数，再找出它们的最大公因数。12 的因数 18的因数12 和 18 的公因数12 和 18 的最...
人教新课标五年级数学下册 创设情景怎样求 18 和 27 的最大公因数。2我是这样表示的。它们的公因数有 1 ， 3 ， 9 。其中， 9...
人教新课标五年级数学下册 创设情景最大公因数我们家贮藏室长 16 dm ，宽 12 dm 。1 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 ...
找一找，想一想。4 的倍数4812162024283236…6 的倍数61218243036424854…你发现了什么？我发现 12 ， 24 ， 36 ，…即是 4 的倍...
北马路小学郝美玲五 年 级 数 学 下 册 16 的因数124816把符合要求的数填在圈内。12 的因数123461212 的因数112 的因数12 的因...
4 、小红从家到学校要 25 分钟，小明要四分之一小时，他俩的速度相同，谁离家远？5 、妈妈跑一圈要 4 分钟，爸爸要 3 分钟，孩子要...
例 1、例 2 最大公因数分数的意义和性质 8的因数： 1， 2， 4， 8 12 的因数： 1， 2， 3， 4， 6， 12 8 的因数12 的...
我们来玩个游戏吧。6 的因数8 的因数 1 ， 2 ，4 ， 8 1 ， 2 ，3 ， 66 的因数8 的因数 ,64 ,83126 和 8 的公因数卫...
找最大公因数 北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习找最大公因数，同学们要理解公因数、最大公因数及互质数的概念，能够解决相关的...
《公因数和公倍数》单元核心知识结构图及教学情境设计方案 教学内容第 26～27 页的例 3、例 4 和“练一练”，练习五的第1～5 题。共...
几个数公有的因数,就叫做这几个数的公因数,其中最大的公因数,就是它们的最大公因数。如：20的因数：1、2、4、5、10、20。30的因数：1、2...
第三课时：公因数和最大公因数教学内容：教科书第26-27页的例3、例4和“练一练”，练习五的第1-5题。教学目标：1、使学生在具体的操作活动...
云阳学校五年级数学指导教学书（编号：2014学年第二学期第65号）课题：数的世界整理与复习7-17课型：复习课主编人：荆正花审核人：杨朝阳【...
生活中的数学————公倍数和公因数明明家要给客厅铺地砖，客厅是一个边长为48分米，宽是40分米的长方形，下面有两种地砖：60厘米80厘米你...
北新小学数学学科教案五年级第三单元课题：公因数和最大公因数练习第课时授课日期月日总第（）教案教学目标1、通过练习与对比，使学生发现...
