教学思路（A.Let’s talk）Let’s talk一、提要求1.提出几点英语学习要求。二、复习大写字母缩略词1.通过复习大写字母缩略词，检查学生对...
习作 我做了一项小实验［教学目标］1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。2.能根据要求与同学互评习作，并尝...
教学思路（A.Let’s sing）Let’s sing一、复习（review）1.通过歌曲“friends”进行课堂导入。2.通过人物图片复习上次课学习的人名。3....
教学思路（A.Let’s learn）Let’s learn一、复习（review）1.通过歌曲“ABC song”进行课堂导入。2.通过人物图片复习上次课学习的人名...
教学思路（recycle 2）一、复习1. 复习动物类和食物类单词。二、学习新知并操练1. 听 recycle 2 的录音，然后大声跟读录音。2. 重点...
教学思路（B.Start to read）Start to read一、复习（review）1.通过 P27 Let’s play 部分问候语复习进行导入二、学习新知并操练1...
综合性学习 中华传统节日［教学目标］1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2.以适当的方...
语文园地三［教学目标］1.引导学生学会在生活中识字。2.积累有关“文房四宝”等中华优秀传统文化的四字成语。3.了解“围绕一个意思把一段话...
习作中华传统节日［教学目标］1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过...
《巨人的花园》教学目标： 1、认识 7 个生字，会写 11 个生字。2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3、明白快乐应当和大...
《巨人的花园》教学目标： 1．认识 7 个字，会写 11 个字，自主积累词语。 2．能正确、流利地朗读课文，并了解课文内容，巩固识字。...
《伙伴》文本细读：《伙伴》一文，主要讲述了发生在猎人马哈多和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事。要让学生在学文过程中，感受到作为伙伴...
《倾斜的伞》教学目标：知识与技能目标：1．认识本课 5 个生字，正确书写 11 个生字。2．理解课文内容，了解文章题目的含义。3．正确、...
口语交际 劝告［教学目标］1.能根据具体情况选择恰当的方式，尝试劝告别人。2.能采用合适的语气，站在别人的角度劝告别人。［教学重难点］...
Unit3 At the zoo课题 Unit3 At the zoo课型学科 English班级 教师 授课时间 课时 审核人 学习内容A. Let’s learn 学习目...
Unit 3 At the Zoo课题Unit 3 At the Zoo 第一课时 学习目标1. 听、说、认读形容词 thin , fat, tall, short。2. 能简单...
语文园地六［教学目标］1.学习一组与海岛、港口有关的词语，认识 6 个生字，并能根据词语想象画面。2.认识汉语一词多义的语言现象。3.能...
Unit 1 Welcome back to school课 题Unit 1 Welcome back to school（第一课时）学习目标1. 本部分主要巩固打招呼用语 Hi/Hel...
《其实，科学家离我们很近》教学目标：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键...
语文园地二［教学目标］1.培养学生学会分类整理词语，积累词语的能力。2.通过学习日积月累，积累来源于寓言故事的成语。3.能仿照例句写出带...
