习作 看图画，写一写［教学目标］1.学会从整体到局部、从天空到地面、由远及近观察图上的景物。2.学会有条理地记叙一项活动，发挥想象，将...
口语交际 该不该实行班干部轮流制［教学目标］1.积极参与讨论，能表明自己的观点，并说清楚理由。2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有...
《矿矿的研究》教学目标：1.正确认读本课十一个要求会认的生字，掌握十三个要求会写的生字。2.阅读课文，知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于...
Point to her nose主备教师审核教师课 题Unit 2 Point to her nose.课 型新授课课 时3教学目标知识与技能使学生掌握身体各部位...
This is his head主备教师审核教师课 题Module 10 This is his head.课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能听懂、会说、会认、...
《大自然的语言》教学要求：1．学会 3 个生字，会写 12 生字。2、理解课文内容，通过感情朗读，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生...
He’s a doctor主备教师审核教师课 题Module 9He’s a doctor 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能在图片的提示下、跟录音在语...
This is my mother主备教师审核教师课 题Module 9This is my mother 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能掌握家庭成员名称。会...
Where's the cat主备教师审核教师课 题Module 8Unit2 Where's the cat？ 课 型新授课课 时3教学目标知识与技能能听说读并会运用...
Unit 2 She’s got an orange sweater教学过程：一、热身导入1、 师生之间相互问好。2、 请学生一起说上一模块第二单元活动 1 学...
Is it a monster主备教师审核教师课 题Module 8 Unit 1 Is it a monster? 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能 够 听 ...
Module 10教学目标语言知识目标功能谈论表扬语法全体学生能初步运用：Here’s … He’s/ She’s got …词汇全 体 学 生 能 理 ...
What’s that主备教师 审核教师课 题 Module 7Unit 2 What’s that? 课 型新授课 课 时1教学目标知识与技能能听懂、会说、会读...
Unit 2 Has Amy got a bike教学过程：一、热身导入1、 师生之间相互问好。2、 面向全班展示自己开展玩具调查的结果，例如：Five p...
What’s this主备教师审核教师课 题Module 7Unit 1 What’s this？ 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能听懂、并会运用 What...
How old are you主备教师审核教师课 题Module 6Unit 2 How old are you? 课 型新授课 时第一课时教学目标知识与技能能听懂会...
Unit 2 Daming flies a kite in the park教学过程：一、热身导入1、 师生之间相互问好。2、 教师向学生展示上一单元活动 4 的...
Happy birthday主备教师审核教师课 题Module 6Unit 1 Happy birthday 课 型新授课 时第一课时教学目标知识与技能能够听懂会说词汇...
Nine girls主备教师审核教师课 题Module 5 Unit2 Nine girls？课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能听懂、会说、会认、会拼读单...
Module 8教学目标语言知识目标功能描述位置关系语法全体学生能初步运用：It’s in/ on/ under/ behind …部分学生能初步运用: Where...
