生物复习教案：第一章《生命的物质基础》（旧人教）第一节、组成生物体的化学元素名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：F...
植物生命活动的调节1.植物向光性生长的原因：单侧光(外因)使生长素背光侧多于向光侧 (内因)。2．生长素促进植物细胞伸长，从而促进植物生...
章末小结与测评[章末质量检测(一)] 孟德尔定律(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)1．下列有关孟德尔...
生长素生理作用的曲线分析 1.不同浓度的生长素对同一器官的影响不同(如下图) (1)作用的两重性：不同浓度的生长素对同一器官的生理效应不...
高中生物竞赛辅导资料： 第一章 细胞生物学 细胞生物学是研究细胞的结构、功能、生活史以及生命活动本质和规律的科学，是生物科学的主要...
第一章 无菌操作技术实践知识系统构建必背要语1.细菌培养基的配制过程：配制培养基→调节 pH→分装→包扎→灭菌→搁置斜面。2.消毒和灭菌...
第二节 分离特定的微生物并测定其数量学习导航明目标、知重点难点 了解、分析选择分离微生物的条件。(重点) 简述选择分离微生物并进行计...
第 2 课时 分离特定的微生物并测定其数量[学习导航] 1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物，并能测...
第 1 课时 微生物的分离和培养[学习导航] 1.简述高压蒸汽灭菌锅的使用方法及注意事项。2.掌握制备细菌培养基的方法。3.学会利用无菌操...
实验一 大肠杆菌的培养和分离一、微生物1．概念：微生物是结构简单、形体微小的单细胞、多细胞或没有细胞结构的低等生物。2．利用：生产抗...
实验二 分离以尿素为氮源的微生物1．尿素又称脲，是蛋白质降解的产物。在人和其他哺乳动物如家畜的尿中都含有尿素，大量尿素的存在会对环...
第一章 生物科学和我们[学习导航] 1.结合教材 P2，说出解决粮食问题的重要性。 2.结合教材 P4～5，尝试像科学家一样思考。[重难点击]...
生物科学和我们本章整合知识建构综合应用专题 1 生物科学对人类健康的作用 总结:癌症、传染病、艾滋病等疾病威胁着人类的生存与健康，为...
细胞的多样性和统一性一、教学目标：学习目标：1、说出原核细胞与真核细胞的区别和联系（重、难点）2、使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不...
第一章 人体的内环境与稳态第一节 细胞的生活环境学习目标：1.描述内环境及其作用。2.进行实验，了解生物体维持 pH 稳定的机制。新课学...
第一章 孟德尔定律章末整合考点 1 自交、自由交配的处理(c/c)1．自交类型的计算若某豌豆群体有 Dd、dd 两种基因型个体，且 Dd∶dd＝2...
第一章 孟德尔定律知识系统构建规律方法整合整合一 基因、性状等概念间的相互联系1．传粉类(1)自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌...
孟德尔定律(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A．...
第一章 孟德尔定律第 2 节 自由组合定律基因的分离定律和基因的自由组合定律的区别和联系 基因的分离定律基因的自由组合定律 区 别...
第四节 基因工程的发展前景(略) 章末知识构建
