预设VS生成——由一则案例引发对生成性课堂教学的思考【案例背景】“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它强调课堂是一个不断“生成”...
精彩的课堂来自精心的“预设”而“生成”作者：甘双工作单位：南宁外国语学校地址：广西南宁大学东路107号邮编：530007【内容摘要】在新课...
如何处理预设与生成的关系预设与生成是辩证的对立统一体，课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。预设体...
让“预设”与“生成”激情共舞——《用字母表示数》课堂生成的利用济源市黄河路小学李杰“预设”与“生成”是多位专家讲座中的关键字眼，是...
如何把握预设与生成两者的关系包头市蒙古族学校武宇预设和生成是复杂教学活动中相辅相成的两面。课堂教学既需要预设，也需要生成。预设是指...
课堂预设与生成的矛盾与和谐——课堂教学中的不确定因素分析曾听过一堂讲网络搜索引擎的信息技术公开课。其中一个小插曲，引起了我的注意和...
把握“预设”，让课堂教学真实起来随着课程改革的不断深入，“预设”和“生成”这两个相互对立的概念融入到我们的教学实践中。很多时候，在...
例1已知数列的第1项，且，试归纳这个数列的一个通项公式。师：根据上述经验，如何转化问题才有利于我们观察？意图：引导学生回顾已有经验，...
突破重难点的预设方案一、课题《中国石拱桥》二、重难点重点：１、说明事物的特征。２、说明语言的准确性。难点：说明文语言的准确性。三、...
让预设与生成和谐相生姓名：冯迎辉通讯地址：宁夏银川市兴庆区回民第三小学邮编：750001电话：13995076939-0-让预设与生成和谐相生在新课程...
如何正确处理好课堂教学中预设和生成的关系如何正确处理好课堂教学中预设和生成的关系，成了我们教师面临的新课题。两者看似一对矛盾，实质...
校本培训时间：2013年12月地点：三楼会议室主讲人：穆东亮参加人员：全体教师课堂教学的预设和生成在一个完整的学习过程中，如果只有预设而...
课堂预设与调控华县大明中学李丽课堂预设是指在上课之前我们要根据本节课的内容备课，备教材备学生，根据需要我们也预设了很多的问题，以便...
前进路小学湖北省襄阳市441003教学预设与动态生成——小学信息技术的生成性教学探讨孙艳红有位教育家曾经说过：“教育的技巧并不在于能够预...
数学教学预设有效性的实践与思考【论文摘要】“教学预设”是构建有效课堂的基础。如何进行精心的教学预设，本文着重从五个方面去思考：明确...
把握预设生成构建高效课堂---------《平行四边形的面积》案例分析襄阳市大庆路小学刘敏【教学内容：】人教版《义务教育课程标准实验教科书....
浅议基于“四基”下的数学课堂教学的预设与生成天长市城南小学杨玉俊摘要：“动态生成”是新课程改革的核心之一。预设是生成的基础，生成是...
精彩源自精心的“预设”——“比较数的大小”教学反思最近执教了《万以内数的大小比较》一课，这部分内容是在学生已具有千以内数的大小比较...
论小学数学课堂“预设”与“生成”关系处理田丽荣山西省寿阳县南燕竹镇中心小学论小学数学课堂“预设”与“生成”关系处理所谓“预设”:就...
信息技术课堂教学目标及重难点的预设与实现西南交大附小苏忠【摘要】：信息技术课堂教学设计中怎样才能更好地体现教学目标，怎样更好地突出...
