I家庭教育对低年级学生学习习惯的影响及策略研究--以晋宁县 xx 农村小学为例摘 要好的习惯并不是天生的，而是在一定环境下通过不断进行...
浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣 汉字源远流长，博大精深，是承载中华文化的重要工具。郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第...
字理识字法在小学低年级识字教学中运用状况的调查研究——以宿迁市 SC 小学为例摘要 字理识字法是小学低年级识字教学中一种重要的教学方...
1小学语文低年级课内海量阅读教学研究——以部编版教材为例摘要 阅读是个体丰富知识储备的重要途径，因此语文阅读往往被视为语文学习的关...
小学数学低年级“图形的认识”教学现状及对策研究 ——以宿迁市 S 小学为例摘要 “图形的认识”是小学数学教学“图形与几何”中的重要...
1小学低年级语文童话教学现状与策略研究——以宿迁市某小学为例摘要 童话是小学低年级语文教材中重要的文学体裁，其教育价值在语文教学中...
1小学低年级学生数学厌学状况的成因及对策研究 ——以宿迁市宿城区 S 小学为例摘要 维果斯基指出教育应当走在发展之前，因此在如今这个...
