新课标人教版课件系列《高中数学》选修2-21.1.3《变化率与导数－导数的几何意义》教学目标•了解函数的平均变化率•教学重点：•函数的平均...
几何概型几何概型引例假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30—7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去工作的时间在早上7:00—8:00之间...
.,.小、对称性和位置等包括椭圆的形状、大程研究它的几何性质方下面再利用椭圆的标准椭圆的标准方程立了建出发几何特征上面从椭圆的定...
偏导数的几何意义实验目的：通过实验加深学生对偏导数定义的理解掌握偏导数的几何意义并从直观上理解二阶混合偏导数相等的条件背景知识：一...
..作者简介马及时,1946年出生。笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮》《中国孩子》...
3.3几何概型3.3.1几何概型问题提出1.计算随机事件发生的概率，我们已经学习了哪些方法?（1）通过做试验或计算机模拟，用频率估计概率；（2...
3．3几何概型3．3.1几何概型1.了解几何概型与古典概型的区别.2.理解几何概型的定义及其特点.3.会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率...
学习目标1.从有限个等可能结果推广到无限个等可能结果，通过转盘游戏问题，理解几何概型的定义和概率计算公式．2.在几何概型下进一步理解“...
•1．知识与技能•了解双曲线的几何性质，并会应用于实际问题之中．会利用双曲线的定义、标准方程、几何性质及图形四者之间的内在联系，分...
复习：1、古典概型的两个特点是什么?P（A)=事件A包含基本事件的个数基本事件的总个数2、古典概型中事件A的概率计算公式是什么?(1)试验中所...
抛物线的几何性质问题：抛物线的标准方程是怎样的？与椭圆、双曲线一样，通过抛物线的标准方程可以研究它的几何性质．抛物线的几何性质抛物...
07:36:4807:36:481热烈庆祝嫦娥一号探月卫星发射成功07:36:4807:36:483复习：1.椭圆的定义:到两定点F1、F2的距离和为常数（大于|F1F2|）的...
(第二课时)•1.古典概型与几何概型的区别.不同：古典概型要求基本事件有有限个，几何概型要求基本事件有无限多个.•2.几何概型的概率公式.....
焦点在x轴上的双曲线的几何性质双曲线标准方程：YX12222byax0byax1、范围：x≥a或x≤-a2、对称性：关于x轴，y轴，原点对称。3、顶...
xxfxxfxfx)()(lim)(0一、说教材1、教材内容与地位：《导数的概念》是高中数学人教版第三册（选修װ）第三章第一节第3、4小...
古典概型的特点及其概率公式：(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个。(2)每个基本事件出现的可能性相等.2.事件A的概率公式:P(A)=A包...
1.1.3导数的几何意义回顾以平均速度代替瞬时速度，然后通过取极限，从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。我们把物体在某一时刻的速...
•1．知识与技能•理解导数的几何意义，并会用导数的定义求曲线的切线方程．•2．过程与方法•能用导数的方法解决有关函数的一些问题．•3...
3.33.3几何概型几何概型引例假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30—7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去工作的时间在早上7:00—8:...
几何概型（3）•1.古典概型与几何概型的区别.不同：古典概型要求基本事件有有限个，几何概型要求基本事件有无限多个.•2.几何概型的概率公...
