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标签“探索”的相关文档,共8490条
  • 机关党建工作研讨会发言材料:探索实践机关党建“xx样式”

    机关党建工作研讨会发言材料:探索实践机关党建“xx样式”VIP

    下载后可任意编辑机关党建工作研讨会发言材料:探究实践机关党建“xx样式”近年来,xx市直机关工委以“大学习、大调研、大督查、大提升”为...

    2024-11-17发布168 浏览8 页16 次下载19 KB
  • 七年级规律探索题答案

    七年级规律探索题答案VIP

    前言:七年级上册数学期中考试,主要考察书本前2章,想要考试取得好的成绩,首先应一般能力:①基本知识、基本技能;②计算能力;其次要想...

    2024-11-17发布170 浏览17 页1 次下载336.43 KB
  • 七年级数学规律探索题

    七年级数学规律探索VIP

    七年级数学规律探索题班级:姓名1、如果把人的头顶和脚底分别看作一个点,把地球赤道看作一个圆,那么身高2米的汤姆沿地球赤道环行一周,他...

    2024-11-17发布97 浏览3 页13 次下载99.23 KB
  • 七年级数学整式的加减探索规律习题及答案

    七年级数学整式的加减探索规律习题及答案VIP

    1探索规律(习题)?例题示范例1:观察图1至图4中小圆圈的摆放规律,并按这样的规律继续摆放,记第n个图中小圆圈的个数为M,则M=__________...

    2024-11-17发布54 浏览5 页23 次下载119.08 KB
  • 七年级数学探索规律练习题

    七年级数学探索规律练习题VIP

    七年级数学探索规律练习题1.观察下面的一列单项式:x,22x,34x,48x,⋯根据你发现的规律,第7个单项式为,第n个单项式为2.观察下列一组数...

    2024-11-17发布159 浏览1 页3 次下载31.21 KB
  • 七年级数学下册3探索三角形全等的条件复习专题2016资料

    七年级数学下册3探索三角形全等的条件复习专题2016资料VIP

    三角形全等条件一、三角形全等的条件之SAS边角边的判定方法:_________________________________的两个三角形全等,简称边角边或SAS.1.如下...

    2024-11-17发布66 浏览19 页21 次下载970.95 KB
  • 七年级数学下册3探索三角形全等的条件习题3无答案新版北师大版

    七年级数学下册3探索三角形全等的条件习题3无答案新版北师大版VIP

    1《3.3探索三角形全等的条件》1、已知,M是AB的中点,∠1=∠2,MC=MD,问∠C=∠D吗?说明理由.2、已知,AE=DF,BF=CE,AE∥DF,问AB=CD吗?...

    2024-11-17发布132 浏览2 页30 次下载48.67 KB
  • 七年级数学下册2_探索轴对称的性质教学设计_新版北师大版

    七年级数学下册2_探索轴对称的性质教学设计_新版北师大版VIP

    5.2探索轴对称的性质三维目标:1.知识技能目标:探索轴对称的基本性质,掌握对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等...

    2024-11-17发布138 浏览2 页22 次下载84.66 KB
  • 七年级数学下册1探索直线平行的条件同步练习1新版北师大版

    七年级数学下册1探索直线平行的条件同步练习1新版北师大版VIP

    2.2.1探索直线平行的条件一、夯实基础1.如图,与∠2构成同位角的是()A.∠5B.∠6C.∠7D.∠88765cba34122.如图所示,是同位角是的_________...

    2024-11-17发布59 浏览3 页14 次下载66.27 KB
  • 七年级数学上探索规律类问题

    七年级数学上探索规律类问题VIP

    七年级数学(上)探索规律类问题班级学号姓名成绩一、数字规律类:1、一组按规律排列的数:41,93,167,2513,3621,⋯⋯请你推断第9个数...

    2024-11-17发布97 浏览6 页17 次下载197.85 KB
  • 小学数学课前预习的探索与研究阶段性总结二

    小学数学课前预习的探索与研究阶段性总结二VIP

    小学数学课前预习的探索与研究第二阶段总结苏家学校李波一、问题的提出《数学课程标准》指出,让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带...

    2024-11-17发布148 浏览3 页24 次下载34.5 KB
  • 探索三角形相似的条件1(公开课)(11)

    探索三角形相似的条件1(公开课)(11)VIP

    寄语:数学并不神秘,不是只有天才才能学好数学,只要通过努力,掌握适当的方法,人人都能学会数学。两个三角形定义性质判定方法全等相似三...

    2024-11-17发布108 浏览20 页27 次下载527.5 KB
  • 培养学生的问题意识是培养学生探索

    培养学生的问题意识是培养学生探索VIP

    培养学生的问题意识是培养学生探索、创新精神的起点,是实施素质教育的关键。然而,在现实课堂教学中,无疑可问、不知道如何去问的现象还普...

    2024-11-17发布50 浏览1 页26 次下载20.5 KB
  • 探索三角形相似的条件教学设计

    探索三角形相似的条件教学设计VIP

    课题《探索三角形相似的条件4》教者于铁薇教学目标知识与技能初步掌握相似三角形的判定方法,并能灵活解决简单的问题。过程与方法让学生经历...

    2024-11-17发布53 浏览2 页12 次下载45 KB
  • 备考教学中生命化教育的探索

    备考教学中生命化教育的探索VIP

    备考教学中生命化教育的探索这个寒假又是忙碌的,在紧张的带领2011届学生进行复习冲刺的时候,偶有时间能够静下疲惫的心去阅读寒假学校给老...

    2024-11-17发布196 浏览7 页16 次下载34 KB
  • 培养幼儿创造力的尝试与探索

    培养幼儿创造力的尝试与探索VIP

    广东省委机关幼儿院:马海英培养幼儿创造力的尝试与探索我院从开展教育部人文社会科学“九五”专项课题——学前创造教育课程理论与构建以来...

    2024-11-17发布175 浏览2 页2 次下载31 KB
  • 对小学美术课程生活化建构的探索

    对小学美术课程生活化建构的探索VIP

    对小学美术课程生活化建构的探索改革的春雨拂去思想的蒙尘,21世纪的教育也迎来了新的机遇,在这种情况下,社会对美术教育的要求也越来越高...

    2024-11-17发布146 浏览4 页22 次下载28.5 KB
  • 对社会主义道路的探索

    对社会主义道路的探索VIP

    对“战时共产主义政策”的反思斯大林模式的剖析含义:苏联经济政治体制的突出特点是四个字:高度集中。表现在以下两个方面:经济方面的特点...

    2024-11-17发布67 浏览14 页5 次下载684.5 KB
  • 探索与表达规律教学设计(最终稿)

    探索与表达规律教学设计(最终稿)VIP

    <<探索与表达规律>>教学设计一、课标要求《数学课程标准(2011版)》把“探索与表达规律”作为内容结构的一个重要方面,本节课的学段目标定...

    2024-11-17发布91 浏览6 页22 次下载91.5 KB
  • 中国近代化的探索练习题

    中国近代化的探索练习题VIP

    阅读材料,回答问题:材料一:夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法……是书何以作?曰:以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技...

    2024-11-17发布183 浏览1 页19 次下载20 KB
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