云南省师范大学五华区实验中学高中数学 第二章 数列 数列的概念教学案 新人教 A 版必修 5本节课先由教师提供日常生活实例，引导学生...
2.2 数列的极限教学目的：1. 理解数列极限的概念； .教学重点：会判断一些简单数列和函数的极限教学难点：数列极限的理解授课类型：新授...
数列求和专项检测 命题:刘社新1. 已知，求的前 n 项和.2. 求数列前 n 项的和.3. 求证：班级: 姓名: 4. 求的值5. 求数列的前 n...
数列一、基础题型1、等差数列{}na的前 n 项和为nS，且3S =6，1a =4， 则公差 d 等于A．1 B 53 C.- 2 D 32、已知等比数列}{na...
课时作业 30 数列的综合应用一、选择题1．设{an}，{bn}分别为等差数列与等比数列，a1＝b1＝4，a4＝b4＝1，则下列结论正确的是( )．A．a2...
6.5 数列的综合应用1．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用等差数列、等比数列的有关知识解决相应的问题．2．了解...
课时作业 29 数列的通项与求和一、选择题1．已知函数 f(n)＝且 an＝f(n)＋f(n＋1)，则 a1＋a2＋a3＋…＋a100等于( )．A．0 B．100 ...
6.4 数列的通项与求和1．熟练掌握等差、等比数列的前 n 项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．...
课时作业 26 数列的概念与简单表示法一、选择题1．已知数列 2，，，，4，…，则 2 是该数列的( )．A．第 7 项 B．第 8 项C．第...
第六章 数列6．1 数列的概念与简单表示法1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)．2．了解数列是自变量为正整数的...
第五章数列第 6 课时 数列的综合应用第六章(对应学生用书(文)、(理)82～83 页)考情分析考点新知灵活运用等差数列、等比数列公式与性质...
第五章数列第 5 课时 数列的简单应用第六章(对应学生用书(文)、(理)79～81 页) 考情分析考点新知灵活运用等差数列、等比数列公式与性...
第五章数列第 4 课时 数列的求和第六章(对应学生用书(文)、(理)76～78 页)考情分析考点新知理解数列的通项公式；会由数列的前 n 项和...
第五章数列第 1 课时 数列的概念及其简单表示法第六章(对应学生用书(文)、(理)70～71 页)考情分析考点新知理解数列的概念，认识数列是...
§6.4 数列求和2014 高考会这样考 1.考查等差、等比数列的求和；2.以数列求和为载体，考查数列求和的各种方法和技巧；3.综合考查数列和...
§6.1 数列的概念及简单表示法2014 高考会这样考 1.以数列前几项为背景写数列的通项；2.考查由数列的通项公式或递推关系，求数列的某一...
6.5 数列的综合应用1．以递推关系为背景，在等差、等比数列交汇的题目中，进行数列的基本运算，求数列的通项公式与前 n 项和．2．在数列...
6.4 数列的通项与求和1．熟练掌握等差、等比数列的前 n 项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．...
第六章 数列6．1 数列的概念与简单表示法1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)．2．了解数列是自变量为正整数的...
6.5 数列的综合应用1．以递推关系为背景，在等差、等比数列交汇的题目中，进行数列的基本运算，求数列的通项公式与前 n 项和．2．在数列...
