浅谈小学英语教学中的情境教学摘要:在小学英语教学中,情境教学非常重要。它把简单刻板的教与学融于多姿多彩的真实情境中,让师生和谐地融合...
中学地理课堂教学中情境创设的研究调查问卷1、你对地理课有兴趣吗？A有B无所谓C没有2、你认为一个人学习地理是因为工作和生活中需要地理知...
新情境下氧化还原反应方程式的书写“四步法”突破新情景下氧化还原方程式的书写[示例]KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应，生成Mn2＋和C...
创设乐学情境，激发学习兴趣。当前许多教师在"教"与"学"的关系上，主要以教师传授为主，采取填鸭式、注入式的方法，反映在数学教学中则是重...
“情境教学”在低年级数学课堂中的运用合肥市马岗实验小学关明“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生的探求真理的欲望。”乌审斯基曾经...
创设教学活动情境，培养学生创造个性21世纪是知识经济的时代，呼唤有创造个性的人才。人才的本质是创造，创新能力在人的各项质素中是最重要...
创设教学情境激发学习兴趣信息技术课堂以传授信息技术知识和技能，培养学生相关信息素养,但是缺少教学情境的信息技术课堂往往给人的感觉像...
创设挑战性情境：根据教学内容，创设新奇的，具有神秘色彩的情境，能有效的激趣、导疑、质疑、解疑，培养学生的创新意识。创设游戏情境：学...
生活情境在初中道德与法治课堂的教学应用摘要初中是学生形成初步世界观、人生观、价值观的关键时期，这个时候的他们带有逆反心理，性情冲动...
创设情境导入新课娄夫利宿州市第十一小学2015年7月创设情境导入新课现代心理研究表明，学生的认识水平与能力，既取决于学生的智力因素，又...
创设情境体验快乐攸县坪阳庙中学贺其和摘要学生的学习状态是课堂教学最重要的出发点。在思想品德教学中，合理、适时地设置教学情境，可以充...
创设课堂教学情境激发学生学习兴趣杜村乡桑曲小学程玉梅数学是一门具有严密逻辑性和高度抽象性的学科，部分学生对数学学习感到枯燥、乏味、...
浅谈小学英语的情境教学摘要：情境教学，是指教师从教学的实际需要出发，按照教学内容和知识点创建具有感情色彩的具体场景或氛围的教学方式...
浅谈小学数学中的情境教学摘要：在小学数学教学中，教师要注重教学情景在教学中的运用。教师要善于创设教学情景，引导学生在教学情景里进行...
为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中...
对小学数学中有效教学情境创设的思考【摘要】“创设情境”是教学中常用的一种策略，但在实践中往往容易走入“情境”的误区。笔者认为有效的...
浅谈小学数学课堂教学中的情境创设新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情景中展开的，因此，精心创设情...
创设多样情境培养语用习惯《英语课程标准》总目标是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识发展的基础上培养学生的综合语言运...
银行情景剧1：人物：农村大妈（说方言）；银行柜员；银行大堂经理。地点：某银行网点时间：十月的一天（大妈出场）大妈：老妈我今年六十三...
2015届高三化学考前强化教学案强化专题新情境下方程式、电极反应式的书写【考试要求】能根据题目提供的情境，依据所学的知识，正确地书写化...
