装满昆虫的衣袋教学重点：引导学生在阅读过程中揣摩文章通过典型事例反映人物特点的表达方法，体会作者的思想感情，在语言文字的品读中，在...
装满昆虫的衣袋第二课时教学目标：1、交流自身在学习中遇到的问题，并通过读书自身解决。2、引导学生有感情地朗读课文，激发对科学、自然的...
5、装满昆虫的衣袋（第一课时）教材分析本文记叙了著名昆虫学家法布尔童年时代对昆虫非常着迷的故事。全文共11个自然段，语言通俗易懂，富...
5、装满昆虫的衣袋一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的...
装满昆虫的衣袋教材分析：《装满昆虫的衣袋》是苏教版五年级上册第五课，这篇课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常着迷的故...
5、装满昆虫的衣袋教学目标1、学会本课生字新词。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会“着迷”“迷恋”“痴迷”的意思...
装满昆虫的衣袋一、教案背景1、面向学生：□中学□小学2，学科：语文2、课时：23、学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意。二、自学生...
